课件：全国健教工作规范解读.ppt

* * * * * * * * * * 信息管理与发布。 一是收集、整理、分析、加工健康相关信息，提供 信息源； 二是制作并发布健康教育的核心信息； 三是对健康教育信息发布机构进行监督、管理和指导； 四是监测并引导社会上的健康相关信息。 2.全国健康教育专业机构工作内容（续） 监测与评估（总结如下）。 一是分类：包括现状和效果两类监测与评估。 二是范围：包括机构、人员、能力；社区诊断；健康需求；健康素养；工作绩效；发布评估与监测结果等6个方面。 2.全国健康教育专业机构工作内容（续） 机构。 一是国家、省、地市、县级均设健康教育机构，建立健全工作网络。 二是国家、省、地市、县级健康教育机构属于专业公共卫生机构。 3.保障措施 人员。 一是各级健康教育专业机构应保证专业技术岗位占主体，原则不低于单位岗位总量的70%。 二是健康教育机构本科学历人员，国家级占75%以上，省级占65%以上，市级占50%以上，县级占35%以上。 3.保障措施（续） 基本工作条件。 各级健康教育机构应配备与其工作职能相适应的办公设备和培训场所、开展健康教育活动所需要的设备和交通工具、材料开发所需要的平面制作设备、影像制作设备以及宣传材料展示平台等。 3.保障措施（续） 经费保障。 健康教育机构所需基本建设、设备购置等发展建设支出由政府根据健康教育工作发展需要足额安排，所需人员经费、公用经费和业务经费根据人员编制、经费标准、服务任务完成及考核情况由政府预算全额安排。 3.保障措施（续） 4.卫生行政部门和其他医疗卫生机构支持 一是明确了各级卫生行政部门是辖区内健康促进与健康教育工作的主管部门，及其5条主要职责。 二是从科室与人员、职责与工作内容、经费保障等3方面对各级各类医疗机构、公共卫生机构和基层医疗卫生机构提出了要求。 三、地方健康教育工作进展 四、十二五健教工作思考 总体目标 。 到2015年，中国公民健康素养水平在现有基础上（6.48%）提高到10%，15岁及以上人群吸烟率在现有基础上降低2%-3%。 具体目标1 加强健康教育工作体系建设，建立健全省、市、县三级健康教育专业机构。健康教育专业机构人员配置达到3人/10万，技术人员达到70%。本科及以上学历人员在国家、省、市、县各级分别占75%、65%、50%和35%以上。完善培训考核机制，提高健康教育人员的专业水平和技能。 到2011年，全国卫生行政部门和医疗卫生机构实现全面禁烟；到2015年，在无烟医院配备戒烟医生，设置戒烟咨询电话，初步建立覆盖全国的戒烟咨询电话。 具体目标2 到2015年，初步建立国家、省、市健康教育基地体系，加强基层医疗卫生机构健康教育设施建设。 建立全国健康素养监测体系。开发适合我国国情的健康素养监测指标体系、居民健康素养信息管理系统和共享平台，定期开展数据收集、分析、利用和发布。 明 天 更 美 好 ！ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 可编辑 可编辑 健康教育专业机构工作规范解读 卫生部妇幼保健与社区卫生司 健康促进与教育处 2010年10月20日 报告提纲 一、医改等相关背景资料 二、全国健康教育专业机构工作规范简介 三、全国各地健康教育工作最新进展 四、十二五健教工作思考 一、医改相关背景资料 缺乏客观科学的评价和监测指标； 工作内容难以严格界定； 易受商业利益影响。 1.健康教育工作长期面临的问题 《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》 2009.3.17 “三、完善医药卫生四大体系，建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度 （四）全面加强公共卫生服务体系建设。建立健全疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生、应急救治、采供血、卫生监督和计划生育等专业公共卫生服务网络……促进城乡居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务。 确定公共卫生服务范围。明确国家基本公共卫生服务项目，逐步增加服务内容……。” 2.医改高度重视健康教育工作 完善公共卫生服务体系。进一步明确公共卫生服务体系的职能、目标和任务，优化人员和设备配置，探索整合公共卫生服务资源的有效形式……。 加强健康促进与教育。医疗卫生机构及机关、学校、社区、企业等要大力开展健康教育，充分利用各种媒体，加强健康、医药卫生知识的传播，倡导健康文明的生活方式，促进公众合理营养，