2011高考二轮复习文科数学专题六+1第一讲　直线与圆.ppt

跟踪训练 1．若直线m被两平行线l1：x－y＋1＝0与l2：x－y＋3＝0所截得的线段的长为 则m的倾斜角可以是 ①15°　②30°　③45°　④60°　⑤75° 其中正确答案的序号是________．(写出所有正确答案的序号) 解析：两平行线间的距离为 由图知直线m 与l1的夹角为30°，l1的倾斜角为45°，所以直线m的倾斜角等于30°＋45°＝75°或45°－30°＝15°.故填写“①或⑤”． 答案：①或⑤ 两直线的位置关系 “a＝－1”是“直线ax＋(2a－1)y＋1＝0和直线3x＋ay＋3＝0垂直”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件 思路点拨：本题可以根据两直线垂直的充要条件来解决． 解析：若直线ax＋(2a－1)y＋1＝0和直线3x＋ay＋3＝0垂直，则a×3＋(2a－1)×a＝0. 解得a＝0或a＝－1. 故a＝－1是两直线垂直的充分而不必要条件． 答案：A 跟踪训练 2．(1)当a为何值时，(1)直线x＋2ay－1＝0与直线(3a－1)x－ay－1＝0平行？(2)直线2x＋ay＝2与直线ax＋2y＝0垂直？ (2)设p：两条直线A1x＋B1y＋C1＝0，A2x＋B2y＋C2＝0互相垂直，q： ＝－1，则p是q的(　　) A．充分不必要条件 B．充分且必要条件 C．必要但不充分条件 D．既不充分也不必要条件 解析：法一：(1)当a≠0时，由 知两直线平 行，解方程组 当a＝0时，两直线方程此 时分别为x－1＝0和x＋1＝0，显然平行． 故当a＝0或 时，两直线平行． (2)当a≠0时，由 知两直线垂直，但此方程 无解，因此两直线不可能垂直． 当a＝0时，两直线分别为x＝1和y＝0， 显然这两条直线垂直，故只当a＝0时，两直线垂直． 法二：(1)若两直线平行， 则1×(－a)＝2a×(3a－1)， 解得a＝0或a＝ . (2)若两直线垂直，则2×a＋a×2＝0， ∴a＝0. 答案：(2)C 圆的方程 在平面直角坐标系xOy中，设二次函数f(x)＝x2＋2x＋b(x∈R)的图象与两坐标轴有三个交点，经过这三个交点的圆记为C. (1)求实数b的取值范围； (2)求圆C的方程； (3)问圆C是否经过某定点(其坐标与b无关)？请证明你的结论． 解析：(1)令x＝0，得抛物线与y轴的交点是(0，b)． 令f(x)＝0，得x2＋2x＋b＝0. 由题意应有b≠0且Δ＝4－4b＞0. ∴b＜1且b≠0， 即b的取值范围是(－∞，0)∪(0,1)． (2)设圆的方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0. 令y＝0，得x2＋Dx＋F＝0. 这与x2＋2x＋b＝0是同一个方程， ∴D＝2，F＝b. 令x＝0，得y2＋Ey＋F＝0.此方程有一个根为b. ∴b2＋E·b＋F＝0. 而F＝b，∴E＝－b－1. ∴圆C的方程为x2＋y2＋2x－(b＋1)y＋b＝0. (3)圆C过定点(0,1)和(－2,1)，证明如下： 假设圆C过定点(x0，y0)，(x0，y0不依赖于b)，将该点的坐标代放圆C的方程并变形为 x＋y＋2x0－y0＋b(1－y0)＝0. 为了使上述方程对所有满足b＜1(b≠0)的b都成立，必须 有 ， 解得 或 经验证：点(0,1)、(－2,1)均在圆C上，因此圆C过定点． 高考·二轮·数学（文科） 专题六　解析几何 第一讲　直线与圆 考点整合 两直线的平行与垂直问题 考纲点击 1．在平面直角坐标系中，结合具体图形，掌握确定直线位置的几何要素． 2．理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式． 3．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直． 4．掌握确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，了解斜截式与一次函数的关系． 5．能用解方程组的方法求两直线的交点坐标． 基础梳理 一、两直线的平行与垂直 1．两直线平行 (1)设直线l1，l2是两条不重合的直线，斜率都存在，分别为k1，k2，则有l1∥l2