必修3 稳态与环境3 2生长素的生理作用28张教学课件.ppt

* * * * * * * * * * * 欢迎进入朱建标老师之《生命课堂》 第2节 生长素的生理作用 * 问题探讨 1、对于不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 讨论： * 向光性原因：在单侧光线照射下， 背光一侧生长素分布多，细胞生长快， 向光一侧生长素分布少，细胞生长慢， 结果使茎朝向光源一侧弯曲。 * 促进植物生长 促进植物生根 促进果实发育 防止落花落果 生长素的生理作用 生长素可以促进雌花的形成、单性结实、子房壁的生长；维管束的分化、形成层活性；叶片的扩大；不定根、侧根的形成；种子的生长、果实的生长、座果；伤口的愈合；顶端优势。同时可以抑制花、果实、幼叶的脱落；侧枝的生长；块根的形成等。 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。 * 2.生长素所发挥的生理作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有差异。表现为： 浓度：低浓度－促进 高浓度－抑制 过高浓度－杀死 敏感程度: 最适浓度：茎＞芽＞根 1.生长素的生理作用的特点：P50 1、既能促进生长，也能抑制生长； 2、既能促进发芽，也能抑制发芽； 3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。 两重性 从细胞水平上看，生长素可以影响细胞的伸长、分裂和分化。从器官水平上看，生长素可以影响器官的生长、成熟和衰老。 植物种类:双子叶植物＞单子叶植物 器官：营养器官＞生殖器官; 根 ＞芽 ＞茎 细胞年龄：幼嫩细胞＞衰老细胞 * 1、曲线AB段表示:___ ________________________________________ 2、B点表示的生长素浓度表示____________________ 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_______________ 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是__________。 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。 对生长无影响 抑制生长 问题探讨 * 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 生长素浓度与所起作用的关系 A B C D 茎 B’’ C’’ 芽 B’ C’ 说明：1.不同。如图所示，对于根来说，最适浓度大约是10-10 mol/L；对于芽来说，最适浓度大约是10-8 mol/L；而对于茎来说，最适浓度大约是10-4 mol/L。 2.不同的生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。 * 顶端优势 * 顶端优势： 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制。 * 顶端优势 解除顶端优势 生长素的应用 * A、1图的现象是： B、2图的现象是： C、3图的现象是： D、三图说明： E、1图中从上而下第三侧芽生长较第一、第二侧芽好 可以说明： F、许多树木形成宝塔形树冠原因是： 观察右图，回答下列问题： 顶端优势 顶端优势被解除 顶端优势 顶端优势与生长素有关，顶芽产生的生长素在侧芽积累，使侧芽的生长受到抑制 这是生长素极性运输的结果，顶芽产生的生长素在侧芽积累，越靠近顶芽的侧芽的生长素积累越多，侧芽受抑制，所以远离顶端的侧芽生长较好。 顶端产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，侧芽对生长素较敏感，使侧芽的生长受到抑制。 * 茎的背地性和根的向地性生长 2 1 3 4 对比1与2, 3与4的浓度: 21 43 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中， 培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 不同器官对生长素浓度敏感度不同 * 对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 浓度高 *  1、若某幼苗已表示出向光性，测得其向光面的生长素浓度为上图中m，则其背光面生长素浓度范围为＿＿＿＿ 2、若水平放置的幼苗表现根的向地性，茎的背地性，测得茎的近地侧浓度为2m，则茎的远地侧浓度＿＿＿＿ (m,2m) 小于m A B C D m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 3、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于＿＿＿＿ 大于q * 生长素的应用（无子蕃茄） 用一定浓度的生长素刺激未授粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用 * 培育无子果实(无