第二将（附）西周教育概观——最早的“九年义务教育”.ppt

　　　　　鹁 鸪 翩 翩 飞 满 天， 枸 杞 树 上 作 家 园。 王 师 未 定 中 原 日， 无 暇 返 家 俱 团 圆。 四 骆 御 车 战 场 飞， 只 因 敌 酋 尚 未 擒。 壮 士 岂 无 归 乡 意， 无 奈 作 歌 敬 娘 亲。 分析： 这 首 诗 歌 反 映 了 贵 族 弟 子 的 另 一 个 方 面， 为 国 尽 忠。 先 国 后 家， 把 为 祖 国 建 功 立 业 放 在 首 位。 皇皇者华 题 意： 这 是 国 王 差 遣 使 臣 做 的 诗。 　　 皇 皇 者 华， 于 彼 原 隰， 　　先 先⑥ 征 夫， 每 怀 靡 及。 我 马 骓 驹， 六 辔 如 濡； 　 载 驰 载 驱， 周 爰 咨 诹。 我 马 维 骐， 六 辔 如 丝， 　　载 驰 载 驱， 周 爰 咨 谋。 我 马 维 骆， 六 辔 沃 若， 　　 载 驰 载 驱， 周 爰 咨 度。 我 马 维 因⑦， 六 辔 既 均， 　 载 驰 载 驱， 周 爰 咨 询。 注 释：⑥《 诗 经 译 注》 ： 人 多 马 快 之 意， 音：SHen。 ⑦《 诗 经 译 注》： 指 花 白 毛 片 的 马。 音：Yin。 　　译文： 　　广 阔 的 原 野 一 望 无 际， 一 方 是 高 原 一 方 是 湿 地。 路 旁 鲜 花 盛 开， 一 片 美 丽。 路 上 车 马 喧 闹， 人 群 攘 攘， 原 来 是 我 王 派 遣 的 使 臣 出 使 友 邦。 唯 恐 王 事 办 得 不 爽， 那 还 有 时 间 眷 恋 故 乡。 黑 色 的 马， 膘 肥 体 大， 　 六 匹 骏 马 把 车 驾， 缰 绳 光 润 如 涂 油， 车 夫 兴 奋 把 鞭 加。 车 儿 奔 驰 如 闪 电， 原 来 是 大 臣 奉 命 来 巡 查， 详 查 细 访 多 座 谈， 认 真 考 察 地 方 官。 青 鬃 白 马 高 又 大， 六 匹 骏 马 把 车 驾。 缰 绳 发 亮 光 可 鉴， 车 夫 兴 奋 快 加 鞭。 车 儿 奔 驰 如 闪 电， 原 来 是 巡 抚 大 人 察 百 官。 与 地 方 官 绅 细 商 谈， 治 世 太 平 王 心 安。 花 白 骏 马， 膘 肥 体 壮， 　　 六 匹 骏 马 排 成 行， 缰 绳 均 匀 如 网 纲， 、 　　 车 夫 气 高 志 昂 扬。 车 儿 飞 奔 如 闪 电 原 来 是 钦 命 巡 按 查 贪 官。 如 有 贪 赃 违 法 者， 依 法 弹 劾 不 手 软。 分析： 这 首 诗 歌 反 映 了 作 为 贵 族 弟 子 要“ 学 会 文 武 艺， 货 与 帝 王 家” 的“ 忠 君” 思 想。 人 们 学 习 知 识， 要 奉 旨 出 使 不 辱 使 命， 作 为 臣 子， 要 为 国 家 排 忧 解 难， 维 护 国 家 利 益。 〔《 诗 经 译 注》 北 京 市 中 国 书 店1983 年 版， 小 雅1～6 页） 结论： 总 之， 这 三 首 诗 歌 分 别 从 维护 周 礼， 建立 战 功， 不 辱 使 命 三 个 方 面 阐 明 了 西 周 学 校 培 养 人 才 的 标 准。 这充分表明当时统治者 是 把 培 养“ 什 么 样 的 人 才” 放 在 首 要 地位 。 西 周 统 治 者 之 所 以 把《 诗 经》 作 为 语 文 教 材 的 重 要 内 容， 要 学 生 诵 读， 说 明 他 们 已 经 认 识