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第一单元 植物的生长变化 1、有些植物可以用 根、茎、叶繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 种子开始它们的新生命的。 2、不同植物的种子，它们的 形状、大小、颜色 等各不相同。 有些种子太小，我们要用（ 放大镜）来看。 3、播种凤仙花的方法 ：① 选种 。要挑选那些 饱满的 、没有受过损伤 的种子；② 放土 。准备好 花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；③ 下种。用手指在土中 2-3 个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放 1 粒凤仙花的 种子，再用土盖上。④ 浇水 。往花盆中浇 适量的水 ，使土壤 湿润，将它放在 温暖的地方 。 4、 通过观察，我们发现种子萌发 先长根，再长茎和叶 ；植物的根 向下的方向生长，根的生长速度快 。每天约 5 毫米。 5、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是 子叶 。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是 平展的，而且在植株上 交叉生长 ，是为了 吸收更多的阳光 。 6、种子萌发的条件是： 水分、温度和空气 。植物生长发育需要： 阳光、土壤、适宜水分、温度和空气 等 7、植物的根能够从土壤中吸收 水分和矿物质 ，满足植物生长 的需要，还能将植物固定在土壤中。植物的 叶可以制造植物生长发育所需的养料 。 8、植物的茎具有 支撑植物 、运输水分和养料 的作用。植物的茎能从下向上将 根吸收的水分和矿物质 运输到植物体的各个部分； 从上向下将 绿叶制造的养料 运输到植物体的各个部分 。 9、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的 养料 。 绿色植物中的 叶绿体能够利用 光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出 氧气。这就是植物的 光合作用 。 光合作用公式 : 阳光 二氧化碳 +水 ------------ 氧气 +养料 10、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（ 绿色）。 11、1771 年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新（ 空气） 12、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 几部分；果实是由花的一部分发育而成的； 果实中有种子 。 13、植物的生长发育需要 阳光、土壤、适宜的水分 和温度等。 1 14、凤仙花的植株是由 根、茎、叶、花、果实、种子 组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形 ，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成 黄褐色。种子是球形的，呈褐色。一株凤仙花大概能结出 二十多个 果实，每个果实一般有 十七八粒 种子。 15、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期： 种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。 16、凤仙花 的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫 直立茎；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫做 缠绕茎 ；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫 攀缘茎； 问答题： 1、根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？ 答：根向下生长，与种子放置的方向没有关系。不同方向放置的种子，萌发出的根总是向下生长。 2、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内， 放在阳光下，小老鼠为什么没有被憋死？ 答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用，并释放出氧气，，供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短时间不会被憋死。 3、植物的根有什么作用？ 答：根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。 4、研究植物根的作用的实验： 实验材料：油、试管、水，有根的一株植物 实验步骤： 1. 在试管中加入适量水，把植物根浸入水中， 2. 在水面滴些植物油，并在水面处做标记。 3. 每天定时进行观察记录 实验结果 ：我发现试管中的水在慢慢（ 减少 ）。 水量变化说明了什么 实验结论：植物的根（ 具有 ）吸收水分的作用。 5、怎样证明茎能运输水分？ 答、①取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯 ②将芹菜放入烧杯中，观察芹菜的变化 ③芹菜的茎变红，说明茎能运输水分。 第二单元 动物的生命周期 1、蚕的生命是从 卵开始的，一个蚕卵就是一个 生命。蚕卵是 扁圆形的，像芝麻那么大。 2、养蚕窍门四步骤。①移动?②桑叶新鲜?③“房间”清洁?④不喷杀虫剂 P23 2 3、蚕生长到一定阶段， 会长出新皮， 换下旧皮，这叫做蜕皮 。从蚁蚕到吐丝结茧要蜕皮 4 次 。 4、小蚕爱吃 桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的 清洁，把小蚕放在 空气流通的地方。 食物、气温、有害气体、疾病 等都会影响蚕的生存 5、蚕的外形是 白色，圆筒状，有头、胸、腹三部分。蚕宝宝吐丝前 不再吃桑叶 ，身体发黄发亮，吐丝时 身体运动，头来回晃动 ，吐丝后 身体变小，潜伏在内。 6、蚕身体两侧的小黑点是 气门，是蚕呼吸器官 的开口。 7、养蚕、抽取蚕丝 织成丝绸，