语文人教版八年级上册说明文《中国石拱桥》.pptVIP

大荔实验初中 马 晓 曼;中国石拱桥;;本文写了哪些桥？从整体看，全文用了什么说明顺序？;学习目标：; 了解 常用的说明方法简述其作用。 为了把事物特征说清楚，或把事理阐述明白， 要有相适应的说明方法。常见的说明方法有： 举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 引用 摹状貌;;; ; 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳， 有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 运用的说明方法是摹状貌，生动具体的描绘 出了石柱逼真的造型，突出了卢沟桥的形式优美。 这句用了排比、拟人的修辞方法,使文章富有色彩。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到 的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。 举例子 具体的说明了我国的石拱桥有悠久的历史。 ; 说明文语言要准确、周密;1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 （“比较”一词，去掉行吗？） “比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是 “最早”，也不是“很迟”,准确地说明出现的程度。 2．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成 于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 （加线的词能否去掉？为什么？） 因为这是文献上的记录，作者不可能亲自看见 “旅人桥”的建成只能根据记录，但文献上的 记录是否属实，作者不得而知，因此，只能用 “大约”、“可能 ” 表示估计，只是推测的情况。 这也是语言准确性的一种表现。 ;3．我国的石拱桥几乎到处都有。 （“几乎”去掉行吗？） 不行。“几乎”从范围上限制，表示程度，强 调我国的石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方 没有石拱桥，使语言准确。 4．（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米， 在当时可算是世界最长的石桥。 （“当时可算是”能否删去？） 从时间上限制，说明赵州桥大拱的长度在当时可算 是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石 拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度，如果去掉 “当时可算是”显然不准确。;5．这座桥修建于605年左右。 “左右”表示估计，说明这座桥大致的修建时间，避免了绝对化。 6．这种桥不但形式优美，而且结构坚固。去掉“不但”“而且”可以吗？ 或把”形式优美”、“结构坚固”次序颠倒一下可以吗？ ?不能去掉。这两个词表示递进关系，去掉就成了并列关系。 ?不可颠倒。形式优美，是初步的直观印象；结构坚固，是进一步的理性认识。;;语文课多媒体教学的优点： 1、增大课堂容量，实现高效； 2、更直观具体，利于学生接受； 3、问题有针对性，重难点清晰突出； 4、易错点能反复巩固，效果好； 5、学生兴趣浓，学习气氛好。 ;