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- 2019-07-04 发布于河南
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《种一片太阳花》说课稿
刘总旗小学 陈九德
说教材:
《种一片太阳花》是四年级下册第三单元《花》中的一篇主体课文。这是一篇文辞优美、意境隽永的文章。课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”种太阳花的事。全文共四个部分,分别交代太阳花的由来,太阳花从种子落地到一齐开放的过程,太阳花经久不衰的原因,太阳花的启示,通过作者记叙种太阳花的经验和感受,表露作者对“事业”的憧憬,对创建一个“科学、合理、公平”的世界的渴望。全文中提到说明的不明显,在介绍花的生命时才有所提及,所以我想把侧重点置于太阳花的美、经久不衰的原因和太阳花的启示上。
根绝教材的这种情况,教学大纲的要求及学生实际,我制定目标如下:
(1)理解太阳花独特美的原因及太阳花经久不衰的原因。
(2)理解文中“借物喻人”的修辞及记叙、描写、说明相符合的表达方式。
(3)感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿,理解其象征意义。
其中,(1)(2)是重点,(3)是难点。
二、说教法:
为有效地完成教学任务,突出重点、突破难点,取得良好的教学效果,我严格遵循“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的语文教学原则,针对教学目标和学生实际,设计教学方法为:
1、启发式教学:即精心设计问题,让学生带着问题读书,在读中思考,划句、引导学生动脑、动手、动口。
2、朗读法:语文教学应以语感培养为核心;语感只有通过多读、多品、
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