基于碎片化应用的微型学习研究.docVIP

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  • 2019-06-28 发布于江西
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现代教育技术Modern Educational Technology第 21 卷2011 年第 12 现代教育技术 Modern Educational Technology 第 21 卷 2011 年第 12 期 Vol. 21 No.12 2011 基于碎片化应用的微型学习研究* 朱学伟 1 昱 1 徐小丽 2 朱 (1.南通大学 教务处,江苏南通 226019;2.南通大学 建筑工程学院,江苏南通 226019) 【摘要】根据碎片化应用和微型学习的特点,分析归纳了碎片化应用的类别,结合当前信息技术以及人们的生活需求,对 基于碎片化应用的微型学习进行了可行性分析。从碎片化应用类型出发,给出了不同类型碎片化应用所适合的微型学习功能模 块及交互方式。最后提出了基于碎片化应用的微型学习的设计原则和流程,以期对微型学习的研究和实践提供参考。 【关键词】微型学习;碎片化应用;移动学习 【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【论文编号】1009—8097(2011)12—0091—05 引言 基于位置服务是通过电信移动运营商的无线电通讯(如 GSM 网、CDMA 网)或外部定位方式(如 GPS)获取移动终端用 户信息位置,在 GIS(Geographic Information System)平台的 支持下 ,为 用户提 供相 应服务 的一 种增值 业务 [3] 。如 Fou

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