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- 2019-06-28 发布于江西
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现代教育技术Modern Educational Technology第 21 卷2011 年第 12
现代教育技术
Modern Educational Technology
第 21 卷
2011 年第 12 期
Vol. 21
No.12 2011
基于碎片化应用的微型学习研究*
朱学伟 1
昱 1
徐小丽 2
朱
(1.南通大学 教务处,江苏南通 226019;2.南通大学 建筑工程学院,江苏南通 226019)
【摘要】根据碎片化应用和微型学习的特点,分析归纳了碎片化应用的类别,结合当前信息技术以及人们的生活需求,对
基于碎片化应用的微型学习进行了可行性分析。从碎片化应用类型出发,给出了不同类型碎片化应用所适合的微型学习功能模 块及交互方式。最后提出了基于碎片化应用的微型学习的设计原则和流程,以期对微型学习的研究和实践提供参考。
【关键词】微型学习;碎片化应用;移动学习
【中图分类号】G40-057
【文献标识码】A
【论文编号】1009—8097(2011)12—0091—05
引言
基于位置服务是通过电信移动运营商的无线电通讯(如 GSM
网、CDMA 网)或外部定位方式(如 GPS)获取移动终端用 户信息位置,在 GIS(Geographic Information System)平台的 支持下 ,为 用户提 供相 应服务 的一 种增值 业务 [3] 。如 Fou
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