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农村家长行为对幼儿环保行为影响调查探究 摘要：要想让幼儿在保护环境中做到“从我做起， 从身边的小事做起”，幼儿园必须要求家长以身作则，并鼓 励家长参与环保行动，加强环保意识，从而更加懂得爱护环 境，懂得环保，懂得节约各方面的资源，实现对幼儿的良好 教育。 关键词：示范强化农村家长幼儿影响鼓励 一、研究方法 （一） 农村幼儿环保意识的培养目标 1?帮助幼儿了解周围环境的污染、垃圾的来源，认识其 危害，并尝试垃圾分类回收。 2?启发幼儿积极思考解决环境卫生问题的办法，并通过 不同的方式加以表达。 3?引导幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事，培养 幼儿的环保责任心。 （二） 幼儿环保责任意识培养的方法 调查，测查。在实施课题阶段，教师要对被实施此课 题之前的幼儿（家长）采用问卷、测试等方式进行调查研究, 并根据调查结果及时调整相应的做法。 2?行动研究。教师通过观察分析，相互讨论，研究幼儿 这种行为的效果。 3?经验总结。在教育教学实践和研究的基础上，教师应 根据课题研究重点，随时积累素材，探索有效措施，总结得 失，寻找有效提高幼儿环保意识的方法。 4.日常生活观察。在平日发生的大量生活事件中，教师 应观察幼儿对动植物的爱护程度，是否爱惜幼儿园物品，能 否有意识地收集废旧物品并进行分类处理和再利用，有无节 水节电、爱惜粮食等行为。 5?漫画作品分析。幼儿借助漫画作品表达对环境的认识