2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第4节 简单机械 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 (新版)浙教版.ppt

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2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第4节 简单机械 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 (新版)浙教版

* 第3章 能量的转化与守恒 第2课时  实验:探究杠杆的平衡条件 新知学习 互动探究 第3章 能量的转化与守恒 课堂小结 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 考纲要求: 1.会概述杠杆的平衡条件。 2.会用杠杆的平衡条件解决简单的问题。 重要提示: 影响杠杆平衡的因素是力和力臂的乘积。 新知学习 新知一 探究杠杆的平衡条件 1.杠杆平衡:指杠杆在动力和阻力的作用下,保持________状态或____________状态。 2.实验中使杠杆在水平位置平衡的目的:______________________,便于测出力臂的值。 3.调节杠杆水平平衡时可调节杠杆两端的____________。 4.实验拓展:实验时,若只用钩码,则钩码应挂在杠杆两端;若只在杠杆一端挂钩码,则可以在同一端用弹簧测力计向________拉,且方向为________向上。 静止 匀速转动 排除杠杆自重的影响 平衡螺母 上 竖直 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 互动探究 探究点一 研究杠杆的平衡条件 [情景展示] 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 [问题探究] 杠杆平衡时,作用在杠杆上的动力F1、阻力F2和动力臂L1、阻力臂L2之间存在着怎样的关系呢? [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ [归纳提升] 当动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即F1l1=F2l2时,杠杆平衡。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 [继续探究] 本实验中为什么使杠杆在水平位置平衡?? [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 避免杠杆自重对杠杆平衡的影响,便于测量力臂。。 [归纳提升] [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 新知学习 新知二 杠杆的五要素 杠杆平衡的条件:动力乘以________等于阻力乘以_________。用公式表示:________________。 动力臂  阻力臂 F1l1=F2l2 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 互动探究 探究点二 杠杆平衡的判断 [情景展示] 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 [问题探究] 结合图片内容,三种情况下杠杆每次都能平衡吗? [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第2课时 实验:探究杠杆的平衡条件 *

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