2018年秋九年级科学上册 第1章 物质及其变化 第6节 几种重要的盐 第1课时 常见的盐 （新版）浙教版.ppt

* 第1章　物质及其变化 第1课时　常见的盐 新知学习 互动探究 第1章　物质及其变化 课堂小结 第1课时　常见的盐 考纲要求： 概述一些常见的盐(如食盐、纯碱、碳酸钙等)的主要性质和用途。 重要提示： 1．注意分清“盐”与“食盐”，盐是含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的一类化合物；食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是盐的一种。 2．盐溶液不一定显中性，如碳酸钠溶液呈碱性。 3．鉴定碳酸盐时，加入稀盐酸产生气泡后必须将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，才能证明待鉴定物质是碳酸盐。因为加入稀盐酸后产生气体的物质可能是碳酸盐，也可能是活泼金属。 新知学习 新知一　什么是盐 1．盐：由________________和______________构成的化合物。 2．盐是________和________反应的产物。 金属离子(或铵根离子) 酸根离子 酸 碱 第1课时　常见的盐 互动探究 探究点一　什么是盐 [情景展示] 第1课时　常见的盐 [问题探究] 什么是盐？盐和食盐具有怎样的关系？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ [情景分析] 上述图片中展示的是一些常见的盐晶体，盐是酸和碱反应的产物。 第1课时　常见的盐 [归纳提升] 酸与碱反应，生成的物质(除水外)都可叫盐。盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物。食盐仅是盐的一种，它是由钠离子和氯离子(盐酸根离子)构成的。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第1课时　常见的盐 新知学习 新知二　常见盐的性质和用途 名称 化学式 水溶性 性质 用途 备注 碳酸钠 Na2CO3 易溶 水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，使紫色石蕊试液变蓝 制肥皂、玻璃、洗涤剂和烧碱等 　俗称：纯碱、苏打；结晶水合物的化学式为Na2CO3·10H2O，易风化 　(1)与酸反应：Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O 　(2)与碱反应：Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH 第1课时　常见的盐 名称 化学式 水溶性 性质 用途 备注 碳酸钙 CaCO3 难溶 (1)与酸反应：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O (2)高温分解：CaCO3CaO＋CO2↑ 作建筑材料，生产石灰和水泥 　石灰石和大理石的主要成分 氯化钠 NaCl 易溶 与硝酸银溶液反应：NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3 配生理盐水，杀菌、腌食品 　食盐的主要成分 (续表） 第1课时　常见的盐 [注意] ①潮解是物理变化，风化是化学变化。 ②氢氧化钙与碳酸钠的反应是制取烧碱的原理。 ③由于碳酸钙与硫酸反应时生成的硫酸钙微溶，会附着在碳酸钙表面，使反应不能继续进行，所以实验室制取二氧化碳时不能用石灰石和稀硫酸反应。 第1课时　常见的盐 互动探究 探究点二　常见盐的性质和用途 [情景展示1] 第1课时　常见的盐 [问题探究] [思考交流] ____________________________________________ [情景分析] 碳酸钠(Na2CO3)，俗名为纯碱或苏打。碳酸钠从溶液中结晶析出时，晶体里结合了一定数目的水分子，成为碳酸钠晶体(化学式为Na2CO3·10H2O)，像这样的化合物称为结晶水合物，所含的水称为结晶水。在常温下干燥的空气里，Na2CO3·10H2O会逐渐失去结晶水而成为碳酸钠粉末。 从上述活动中可以看出碳酸钠有什么性质？它又有哪些用途？ 第1课时　常见的盐 [归纳总结] 碳酸钠是白色粉末、易溶于水，其水溶液显碱性，但从构成上看，它并不是碱，而属于盐类。用途：重要的化工原料，可用来制造玻璃、肥皂、洗涤剂等。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第1课时　常见的盐 [情景展示2] 第1课时　常见的盐 [问题探究] [思考交流] _____________________________________________________ ____________________________________________________