语文北师大版六年级下册《天路》导学案.docVIP

《天路》导学案 课时：一课时 姓名： 组别： 编制： 审阅： 应用： 教学目标 1、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、通过学习，体会青藏铁路修成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。 3、培养学生搜集资料和整理运用资料的能力。 教学重点、难点 4、结合歌词后面的“青藏铁路简介”和搜集到的材料，感受青藏铁路建设的苦难，理解“天路”的真正含义。 一、课前预习 1、填一填 （ ）的天路 （ ）的铁路 （ ）的困难 （ ）的经济 岗（ ）漫（ ）择（ ）宜（ ）彻（ ）崇（ ） 冈（ ）慢（ ）泽（ ）易（ ）沏（ ）充（ ） 2、解释词语 阻碍 吉祥 欢聚一堂 翻山越岭 3、用自己喜欢的方式朗读课文，找到自己最喜欢的四字词语。 二、细读研究 1、文中的“天路”指