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2019-07-01 发布于浙江
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自学提示： 1.同桌讨论、交流看过这些图片的感受。 2.请你说一说，我们班的教室里什么时候也很吵？ 3.回忆当教室里很吵时，自己有什么感受？自学提示： 1. 小组讨论：你有什么方法可以帮助自己控制说话的音量？同桌交流：还有哪些地方需要小点儿声呢? 第三单元我们在公共场所第12课我们小点儿声交流方法做个警示贴，提醒自己小声些。讨论时，每组可以指定一个小组长。声音太大时，他就提醒大家。在班内设监督员，监督同学们的行为，制止不和谐的声音发生。和老师一起编写儿歌，大家传唱。医院学校图书馆阅览室公共汽车上、楼梯间、电影院等场所也要小点儿声，不要影响别人。小结在公共场所保持安静是一种礼貌，也是文明的体现，更能体现一个人的修养，让我们行动起来，从自身做起，养成好习惯，做个文明的小学生吧！