高中化学第2章元素与物质世界2.1.2一种重要的混合物——胶体课件鲁科版必修.pptVIP

高中化学第2章元素与物质世界2.1.2一种重要的混合物——胶体课件鲁科版必修.ppt

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(1)制备Fe(OH)3胶体时为什么不用加热FeCl3溶液的方法制备? 答案:加热FeCl3溶液需要较长时间,得到的Fe(OH)3胶体在较长时间的加热后会发生聚沉。 (2)制备Fe(OH)3胶体时,出现什么现象即制得了胶体? 答案:加热至呈现红褐色的液体即制得了胶体。 (3)制备Fe(OH)3胶体时能不能用玻璃棒搅拌?搅拌或持续加热会产生什么现象? 答案:制备Fe(OH)3胶体时不能用玻璃棒搅拌,搅拌或持续加热会生成红褐色的沉淀,因为搅拌或加热都能使胶体发生聚沉。 【对点训练2-2】用饱和的FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体,正 确的操作是 ( ) A.将FeCl3溶液滴入蒸馏水中 B.将FeCl3溶液滴入热水中,生成棕黄色液体 C.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至溶液呈红褐色 D.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至生成红褐色沉淀 C 探究三 胶体的分离及提纯 1.胶体与溶液的分离 方法:利用_______将胶体与溶液分离的方法叫渗析法。 原理:胶体微粒不能通过半透膜而溶液中小分子或离子能透 过半透膜。 实例:Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液的分离。 操作:将Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物盛于半透膜制作 的渗析袋中,置于流动的(或频繁更换)的蒸馏水里一段时 间即可(如图)。 半透膜 2.胶体与浊液的分离 方法:过滤。 原理:胶体微粒能透过滤纸而浊液中微粒不能透过滤纸。 实例:分离Fe(OH)3悬浊液和Fe(OH)3胶体。 【对点训练3】(双选)下列物质的分离方法中,根据粒子 大小进行分离的是 ( ) A.蒸馏 B.结晶 C.过滤 D.渗析 CD 探究四 胶体的应用及解释 1.土壤保肥。 2.含Fe3+、Al3+的盐净水。 3.入海口三角洲的形成。 4.工业电泳除尘。 5.血液透析原理。 1.当光束通过下列分散系时,不能产生丁达尔效应的是 ( ) A.酒精溶液 B.Fe(OH)3胶体 C.蛋清溶液 D.稀豆浆 2.下面三幅图中,与胶体有关的是 ( ) A.① B.② C.③ D.全部 A D 3.关于胶体的叙述不正确的是 ( ) A.加热或搅拌可能使胶体发生聚沉 B.胶体能透过半透膜,但不能透过滤纸 C.可用丁达尔现象区分溶液和胶体 D.电泳实验说明了胶体微粒带有电荷 B 4.下列叙述与胶体无关的是 ( ) A.长江三角洲的形成 B.氯化铁溶液可以用来止血 C.向氯化铁溶液中滴加稀氨水产生红褐色沉淀 D.工厂利用电泳除尘 C 5.下列关于胶体的叙述中,不正确的是 ( ) A.向胶体中加入蔗糖溶液,产生聚沉现象 B.一束可见光透过胶体时,产生丁达尔效应 C.用渗析的方法“净化”胶体时,使用的半透膜只能让分 子、离子通过 D.胶体微粒能够吸附阴离子或阳离子,故在电场的作用 下,会产生电泳现象 A 第2课时 一种重要的混合物——胶体 1.分散系:(1)概念:由一种(或几种)物质分散到另一种 物质里形成的_______称分散系。 (2)组成:被分散的物质叫_______,容纳分散质的物质叫 _______。 (3)分类:根据___________________将分散系分为_____、 _____、_____。 混合物 分散质 分散剂 分散质微粒直径大小 溶液 胶体 浊液 2.胶体:(1)溶液、胶体、浊液三者的本质区别:_________ ___________,溶液中分散质微粒直径___nm,胶体中分散质微 粒直径处于_______nm之间,浊液中分散质微粒直径_____nm。 (2)用_______现象区别溶液和胶体,胶体中有明亮的光 柱,溶液中没有。 (3)使胶体聚沉的方法有_____________________________ _________________________________。 (4)分离提纯胶体微粒与溶液中的离子的方法:_______, 使用的材料是_______。 分散质微 粒直径大小 1 1~100 100 丁达尔 ①加可溶性酸、碱、盐,②加胶 粒带相反电荷的胶体,③加热或搅拌 渗析法 半透膜 (5)Fe(OH)3胶体的制备方法:向沸水中逐滴滴加FeCl3饱 和溶液,得到_______Fe(OH)3胶体。化学方程式: ________________________________________。 红褐色 1.在物质分类中,前者包括后者的是 ( ) A.氧化物、化合物 B.化合物、电解质 C.溶液、胶体 D.溶液、分散系 2.鉴别胶体和溶液最简单的方法是 ( ) A.丁达尔效应 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取 B A 3.下列说法正确的是 ( ) A.利用分散系是否透明区

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