六年级上册语文导学案-课文7 船长｜苏教版 (6).docVIP

7 船 长 学习目标： 　　　1．学会本课生字，理解有关词语。 　　　2．通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。 　　　3．联系课文内容，理解文后作业4中的两个勺子，能给课文分段，概括段落大意。 　　　4．学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。 　　　5．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的权利。”学习重点、难点： 学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。 通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。 学习时间：2课时 累计 51 课时 课时一 学习目标： 学会本课生字，理解有关词语。 联系课文内容，理解文后作业4中的两个勺子，能给课文分段，概括段落大意。 正确、流利、有感情地朗读课文 教学环节 教师活动 学生活动 导人新课，激发兴趣 疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最能示出一个人的灵魂，19世纪法国著名作家雨果的一篇段篇小说为我们塑造了一个伟大。这就是我们今天要学习的课文——《船长》 　　看了课题，你想知道什么？ 从课文中寻找答案 初读点拨 练习巩固自学效果 (1)出示词语： 哭泣 机械