六年级上册语文导学案-课文5 负荆请罪｜苏教版.docxVIP

《负荆请罪》导学案 朱成勇 　　导学目标： 　　1.?能分角色朗读课文。 　　2.?学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来。 　　3.?学会阅读剧本。练习排演小话剧。 　　4.?通过朗读剧本，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。 　　导学重难点： 　　联系课文内容说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来。通过剧本朗读，体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。 　　导学安排：2课时 　　导学过程： 　　预习学案 　　一、教师简单提示阅读剧本的一般方法。 　　课件引路：今天，我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本？剧本的特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？ 　　教师点拨：（剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点。） 　　二、自学课文，疏通词句 　　1.?自由轻声读，要求： 　　（1） 读准字音，认清字形，画出不理解的词语。 　　（2）用查字典或联系上下文的方法弄懂不理解的词语。 　　（3）联系课文内容，想想“负荆请罪”是什么意思？边读边思考刚刚提出的问