六年级上册语文导学案-课文9 小草和大树｜苏教版.docVIP

导（学）补充学习目标体现 导（学）补充 学习目标体现 预习要求： 1、 导学案编号 （ ） 课题： 9 小草和大树 第一课时 【学习目标】　1.学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。 2.能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。 【学法指导】 独学：在( )分钟内，认真阅读课文，独立完成预习案，并思考探究案题目，可先写自己的理解，也可将自己的感悟写在右侧补充栏。 2、对学：交流独学中的学习成果，互相质疑求证，将对学中仍未解决的问题用红色标注，以便在群学环节中交流讨论。 3、群学：组长组织组内具体研讨，达成共识，组内预展。 【预习案】 【自学导航】 （ 分钟）请个人认真阅读课文，划出重点内容，独立完成下列习题。 学生自由读课文，，要求读准字音，读通句子.并给画线生字注音。　 堪称（ ）逆境（ ）权衡（ ）枉费心血（ ） 训诫（ ）陡峭（ ）开拓（ ）脱颖而出（ ） 2. 《简爱》是一部＿＿＿＿（体裁），作者是﹍国的作家﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 3．按课文内容填空：她的生命艰辛而又壮丽，像﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍， 她们硬是用﹍﹍﹍﹍的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是﹍﹍﹍﹍把“小草”浇灌成：“大树“。 【探究案】 （没有完美的个人，但