互联网-背景下高职院校会计教学改革探析-2019年教育文档.docVIP

互联网+背景下高职院校会计教学改革探析 　　随着互联网+时代的到来，社会对实用性人才的需求逐渐凸现出来，高职院校在会计人才培养中不仅要注重其理论知识的学习，更要加强其实践操作技能的培养。会计教学改革在高职院校实用性人才培养目标的实现中起着至关重要的作用，因此，对高职院校会计教学改革进行探析具有深远的意义。 　　一、互联网+时代特征及会计教学改革的必要性 　　（一）互联网+时代特征 　　所谓的互联网+是指各传统行业借助互联网和计算机信息技术来实现与互联网的进一步融合，从而促进行业创新。此外，还可以在各传统行业中融入互联网下的创新成果，从而使生产力得到有效提高。目前，很多传统行业已经被互联网+所深深影响，比如在线旅游、电子商务、网上购物等等。实践表明，互联网+能够有效地推动传统行业与物联网技术、云计算技术的融合，从而促进传统行业的创新和电子商务的进一步发展[1]。 　　（二）会计教学改革的必要性 　　随着经济的飞速发展，互联网信息化技术的不断提高，很多企业早已实现利用计算机处理财务会计工作，但是目前很多高职院校的会计教学都忽略了与时代接轨，培养出的学生很难达到新时期的需求，仍然保持使用传统的教学模式显然已经达不到当今社会发展的需求。近几年，一些高职院校开始改变教学目标，更新教学模式，以培养当前社会所需的实用性人才。财务会计作为大学课程体系当中的核心课程，深化改革会计课程体系