语文苏教版九年级上册第一课时课件.pptVIP

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2019-07-03 发布于河南
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语文苏教版九年级上册第一课时课件.ppt

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余光中;一.教学目标 1.有感情地朗诵诗歌，培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。 2.把握意象，品析诗歌的音乐美、结构美和意境美。 3.激发学生热爱诗歌的情感和创作诗歌的欲望。 ;后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头; 诗人、评论家 1928年生于南京，祖籍福建永春。 1949年去台湾，现居台湾。多年漂泊海外，致力于现代主义诗歌创作。游子思乡之情是诗歌作品中的重要内容。;思考讨论 A.诗歌是用了哪些意象表现乡愁?诗中巧妙的比喻有什么表达效果? B.诗中的具体物象,在特定的情景里蕴含着特定的情感,你能体会出是什么情感将“我”和母亲、新娘、大陆紧紧相连的?;;; 诗人笔下的乡愁，真可谓韵味无穷！诗人把这种人人都曾有过的普遍性感情——亲情、爱情、乡情中的离愁别绪，巧妙地构思于一首短诗中，???三和弦的美妙音响弹奏出沉郁回环的旋律，不仅仅表现了个人的忧伤，更抒发了一种民族的忧伤，国家的忧伤。这一种淡淡的忧伤，更增添了浓浓的意境之美！这种深深的情怀和强烈的共鸣，使我们的心灵不能不随之震颤。这，恐怕是《乡愁》一诗在海内外之所以受到热烈欢迎的根本原因。