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美,到处都有。对于我们的眼
睛,不是缺少美,而是缺少发现。
——[法]罗丹
今天,你发现美了吗?
发现美
这些图片体现了怎样的美?
最美教师——张丽莉
明察秋毫发现美
请同学们说一说你身边同学、老师、亲人身上的美。
用心体察感悟美
四季是美的
人生是美的
心灵是美的
爱是美的
和平安宁是美的
梦想是美的
字斟句酌品味美
人物描写:
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。
——鲁迅:《呐喊》
字斟句酌品味美
细节描写
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
--- 背影
生花妙笔书写美
刚才我们找到了身边那么多有美德的人,又学习了几种写作方法,现在请选一件发生在她身上的最典型的故事,把最能表现出人物美德的细节写一写
字正腔圆展示美
请同学们大胆展示自己的作品
希望大家用心发现生活中的美
用笔记录生活中的美
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