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主讲：刘珅宏 讲师：刘珅宏 1.天才是教育出来的 误区：天才是天生的人才，不需要培养。 1. 遗传角度：三三分定律 2. 每个孩子都是天才，真正成才需要培养。 2.兴趣是培养出来的 兴趣公式=轻松+快乐 例：孩子写作业拖拖拉拉？ 三方面： 累 疲惫 不堪 痛苦 遭受 打击 3 2 1 如何让孩子爱上学习（方法） 1. 想办法协助孩子难题化解，化繁为简，化难为易，设置一些台阶一步一步往上走。 2. 如何把学习变成游戏？ 3.记忆力是训练出来的 如何改善孩子的专注力? 五方面： 父母替代 虚胖(肾虚） 饮食方面 心不静太燥 外界的干扰 没有兴趣 1 2 3 4 5 如何解决心不静？ 1. 背诵经典 2. 心静，静能生慧 3. 背诵英语，换种语言来训练孩子的注意力 4. 默写1－300个数字 5. 下棋：训练孩子的专注力 6. 解数学题 4.人格是塑造出来的 培养良好的性格从行为习惯下手 培养好习惯从言行入手！ 人格是品格，人格如何培养？ 品格=品德+性格（习惯的总和） 5.智商（力）是开发出来的 智商的高低取决于什么？ 关键取决于脑细胞之间的链接，链接就需要刺激。 刺激分两个方面： 外在 玩游戏 劳动 内在 思考 联想 智商对孩子有什么作用？ 智商与知道成正比 智商与成功成反比 6.能力是锻炼出来的
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