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- 2019-07-04 发布于河南
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《陋室铭》复习教案
丁河一中 靳鹏
复习目标:
1.背诵课文,巩固并掌握重点词、句的翻译。
2.理解课文内容,再次体会作者“甘居陋室,不以为陋”的情操。
3.深入学习托物言志的写作手法。
教学方法:三疑三探
教学用具:多媒体课件
教学过程:
一、导入
二、知识回顾
三、出示复习目标
1.背诵课文,巩固并掌握重点词、句的翻译。
2.理解课文内容,再次体会作者“甘居陋室,不以为陋”的情操。
3.深入学习托物言志的写作手法。
四、设疑自探
请 同 学 们 扣合文言文 复 习方法及本课的复习目标,提 出 复 习 的 重 点 问 题 或 复 习 过 程中 产 生 的 疑 惑。
自主学习,完成下面复习题:
1、重点字词解释?2、重点句子翻译
3、文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起?为什么这样写?
4、作者是从哪些方面描写陋室,表现陋室不陋的?
5、文章最后引用孔子的话作用何在?
6、分析本文“托物言志”的写法。
五、解疑合探
(一)小组内交流自探成果。
教师出示展示与评价分工。
展示题目
展示形式
展示小组
评价小组
1
板书
4
2
2
板书
3
6
3
口头
1
8
4
板书
5
7
(二)全班合探
1.学生展示与评价;
展示要求:
(1)口头展示的同学要求声音洪亮,语言简洁明了;
(2)书面展示的同学书写要规范、认真,思路清晰,排版
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