语文苏教版九年级上册调查报告.docVIP

阐释应用类（调查报告）知识学习课 钟楼实验中学 丁玉琰 学习目标 了解调查报告的概念 掌握调查报告的结构 能撰写简单的调查报告 教学流程 导入 5月4，五四青年节就要到了，学校又发展了一批新团员，入团之前每一位新团员要写一份入团申请书，申请书就属于应用文，今天我们共同来探讨应用文中的调查报告。 知识储备 师：你能说说什么是调查报告吗？ 调查报告: 是对特定调查对象进行了解的基础上，经过分析整理，得出符合实际的结论的一种应用文体。 调查报告的结构（基本格式）是怎么样的呢？ 标题+正文 （一）标题: 1、规范化的标题格式.例如：《关于中学生课外阅读的调查报告 》 2、自由式标题 陈述式。如《初中生作文现状调查报告》 提问式。如《为什么中小学生都喜欢上网》 正副标题结合式（正标题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副标题标明调查的对象、范围、问题）。如《钟楼实验中学学生习惯养成――七5班学生卫生习惯的培养》 （二）正文。 1、前言（一般写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来。） 2、主体（这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。） 3、结尾（