语文苏教版九年级上册调查报告.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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阐释应用类(调查报告) 知识学习课 执教者:钟楼实验中学 丁玉琰 调 查 报 告 是对特定调查对象进行了解的基础上,经过归纳整理分析,得出符合实际的结论的一种应用文体。 格 式 标题 + 正文 (一)标题 1、规范化的标题格式.例如:《关于中学生课外阅读的调查报告 》 2、自由式标题 陈述式。如《初中生作文现状调查报告》 提问式。如《为什么中小学生都喜欢上网》 正副标题结合式(正标题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副标题标明调查的对象、范围、问题)。如《钟楼实验中学学生习惯养成――七7班学生卫生习惯的培养》 (二)正文 1、前言(调查的目的) 2、主体(对调查结果进行整理、分析) 3、结尾(提出解决问题的方法;或总结全文的主要观点;或提出问题,引发思考;或发出鼓舞和号召。)

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