2018届高考数学二轮复习 第一部分 层级二 保分专题（七）立体几何中的向量方法 理.pptVIP

年份 卷别 考查内容及考题位置 命题分析 2017 卷Ⅰ 二面角的余弦值的求解·T18(2) 高考对此部分的命题较为稳定，一般为解答题，多出现在第18或19题的第二问的位置，考查利用空间向量求异面直线所成的角、线面角或二面角，难度中等偏上. 卷Ⅱ 二面角的余弦值的求解·T19(2) 卷Ⅲ 二面角的余弦值的求解·T19(2) 2016 卷Ⅰ 二面角的余弦值的求解·T18(2) 卷Ⅱ 二面角的正弦值的求解·T19(2) 卷Ⅲ 线面角的正弦值的求解·T19(2) 2015 卷Ⅰ 异面直线所成角的求解·T18(2) 卷Ⅱ 线面角的正弦值的求解·T19(2) 由体积的大小关系转化到点到面的距离的大小关系，进而知点E为DB的中点 信息④：体积相等 面面垂直的证明方法：几何法或定义法 信息③：证明：平面ACD⊥平面ABC 边角相等关系可证两三角形全等，进而可证AD＝DC，∠ADC＝90° 信息②：∠ABD＝∠CBD，AB＝BD (1)建系时要证明哪三条线两两垂直，进而可作为坐标轴 (2)两平面法向量的夹角不一定是所求的二面角，也有可能是两法向量夹角的补角，因此必须说明角的范围 特殊三角形中的特殊的边角：△ABC中三边相等，△ACD中的直角 信息①：△ABC为正三角形，△ACD是直角三角形 注意什么 想到什么 有什么 直线与平面平行时，直线的方向向量与平面的法向量的关系： 垂直于平面PCD的法向量 信息⑤：BM∥平面PCD 三点共线的应用 信息④：棱PA上是否存在点M △ACD为等腰三角形及其性质 信息③：AC＝CD △PAD为等腰直角三角形及斜边中线即为高线 信息②：PA⊥PD，PA＝PD (1)直线和平面所成角的正弦值等于平面法向量与直线方向向量夹角的余弦值的绝对值 (2)向量法解决立体几何问题的关键是准确表达出各点及相关量的坐标 面面垂直的性质定理：面面垂直⇒线面垂直，即可证AB⊥平面PAD 信息①：平面PAD⊥平面ABCD 注意什么 想到什么 有什么