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五年级体育教案 蹲踞式跳远_小学体育教案_范文先生网
课题与教学内容
一、蹲踞式跳远 二、过小桥、钻山洞
课时安排
2
教学目标
知识技能
培养学生顽强的精神,并学会基本的跳远技术。
过程方法
全班同学参与,教师示范,学生模仿。熟练的完成动作,并学会游戏的方法。
情感态度
培养学生顽强的精神,发展学生跑的能力和快速反应能力。真正发挥学生自身的价值,培养学身体更勇敢的精神。
教学札记
?
教学过程设计
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
一、准备阶段
1、集合整队,报数,报告人数,师生相互问号。
2、宣布本节的学习内容,简述教学过程和要求。
3、安排见习生活动。
4、检查整理服装。
组织方法:
★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
●
教学要求:
1、动作做到衡平竖直,听从指挥,纪律严明。
2、积极参与,表现自我。
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1、? 明确队列队形的意义,确立学习的意向,集体指导和个别指导相结合的原则。
2、? 使学生养成听从指挥的好习惯。
准备部分:
:
1、热身操
(一)上肢运动
(二)腰部运动
(三)踢腿运动
(四)踝关节运动
(五)跳跃运动
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组织方法:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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▲
教学要求:
1、? 动作到位,准备活动做充分。
2、? 听从指挥,纪律严明。
1、让学生活动充分,基本上能够达到锻炼的要求..
2、练习是认真刻苦
?
?
教学过程的设计
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
游戏;
过小桥、钻山洞
游戏方法:将学生分成人数相等的两组,纵队站在起跑线后,前方10米处画以小桥,桥长5米,宽30厘米。小桥的重点放两个栏架,对准小桥和起点的纵队。游戏开始,教师发令,两组排头迅速向前跑去,过:“小桥‘”钻山洞“后返回起点,拍第二个人的手。第二个人重复排头动作。依此类推,直到最后一名学生返回起点。
教学提示:
1、? 过桥踏线者为失足落水,需返回起点重新开始。
2、? 钻动时碰到栏架要扶起摆正。
3、? 以速度最快组为胜。
组织方法:
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游戏器材:栏架两个。
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六面怪脸
教学目标:
1、 能掌握六面丑脸的制作方法步骤。
2、 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
教学重点:
六面丑脸的折法,装饰的想象发挥。
教学难点:
想象大胆,奇特
教学准备:六面怪脸范品,步骤图。
教学过程:
一、导入:
1、出示六面怪脸两串,
(1) 问:你们看看这是什么?,
(2) 问:是六面的吗?我们来数数看。它们又怪在什么地方呢?(眼睛、嘴巴等等地方,都是怪怪的)
2大家想不想来做一个六面怪脸?想,好,那我们就一起来做一个。
二、探究
1、请一个同学来拆开这个六面怪脸,看看它是由什么形状的纸组成的。拆开看看。原来是正方形的。一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来?
2、学生回答,教师小结并板书:折,剪,粘贴。你们有信心来做一个吗?
3、好,我们来看一看制作示意图,示意图里面的虚线是什么意思?(折的意思)折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加精致漂亮。实线呢?(剪的意思)阴影部分呢?(粘贴的意思)
4、现在尝试用自己手中的纸做一做,可以不用粘贴。时间为两分钟。大家抓紧时间,看谁做得又快又好。
5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。你做对了吗?帮一帮你身边的同学。
6、现在六面怪脸的基本形已经做好了,我们可以开始对它进行装饰了,你觉得可以先画怪脸的什么?(五官)
对,可以先画眼睛,你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢?学生说,请几个同学来讲台上画一画好吗?自己带水彩笔来画。谁画的眼睛最有趣?
7、我们来看看,谁画的眼睛最明亮,谁画的看不太清楚呢?为什么这个眼睛看不太清楚?原来,我们画的时候,要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。
8、除了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢?可以剪贴,你带来了什么东西?你准备装饰到怪脸的什么地方?
三、学生作业,教师巡回指导
1、 学生作业
2、 将自己画好的作业粘贴在这边的绳子上。
四、展评:
说说谁的最有趣?为什么?谁的最好看?
五、拓展延伸
1、 双面怪脸更有趣
2、 其他形状的怪脸也很好玩。回家以后可以试着再做一做。
六面怪脸
教学目标:
1、 能掌握六面丑脸的制作方法步骤。
2、 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
教学重点:
六面丑脸的折法,装饰的想象发挥。
教学难点:
想象大胆,奇特
教学准备:六
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