人教版七年级是册《狼》.pptVIP

狼 铜仁一中初级中学　　田强 新课导入 结合课文后面“积累拓展”四问题，列举一些与狼有关的成语，说说狼在我们心中是什么形象？ 预习检查 1、作家作品简介 2、诵读课文，关注词语读音与长句节奏 结合注释，疏通文意 1、关键词语解释 2、重点句子翻译 3、通译全文 探究分析，理解故事 1、这篇课文用181个字写了一段波澜起伏的人与狼生死搏斗的故事，它的情节可以分为几个部分？试着用最简洁的语言概括各部分内容。　 提示：（屠夫）遇狼──惧狼──御狼──毙狼” 2、请展开丰富想象，从中任选一部分，用第一人称“我”来描述屠夫当时的心理。 提示：经过酝酿，合作交流，学生“表演” 3、如果要揣摩狼当时的心态又该怎样描述和表演呢？ 深入研读，揭示主题 　　引导学生读、议、思作者最后几句感慨性的话句，说说这个故事告诉我们的道理。