语文苏教版九年级上册我的叔叔于勒教案设计.docVIP

《我的叔叔于勒》教学设计 鹤壁市淇县朝歌镇中 赵慧娟 教学目标： 1.梳理小说情节，能概括小说艺术构思上的巧妙自然。 2.能通过对人物语言、行动和心理描写的分析，说出人物的思想性格特点。 3.说出蕴含在人物形象中的深刻的主题思想。 教学重难点： 理解小说内容，理清情节结构，把握人物形象，感悟小说主题 课时安排 1课时 课前准备 多媒体课件 教学过程： 谈话导入 同学们读过契诃夫的短篇小说《变色龙》吗？文章的主人公是谁？（奥楚蔑洛夫），说起他呀，给大家印象最深的就是他因为狗主人的不同而发生的数次变色，今天，我们来共同学习莫泊桑的《我的叔叔于勒》，看文中是不是也有如此善变之人。 二、明确学习目标 1.落实文中的生字词。 2.运用第一人称转换叙述，来分析人物形象； 3.通过对人物多角度多侧面分析，探究小说主旨。 检查预习 作者介绍 莫泊桑，法国19世纪著名的批判现实主义作家，被誉为短篇小说巨匠。代表作有《羊脂球》《漂亮朋友》《项链》等。 2、读准下列画线字的读音。 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 皱纹（ ） 褴