语文苏教版八年级下册诗人谈诗.docVIP

教学目标 【知识与技能】 阅读理解《一个深夜的记忆》中，包括诗歌的停顿和情感，理解诗歌的内涵。 把握《宁静而深沉的意境》这篇评价的内容及文章特点。 初步理解意象的意义和象征手法的作用，把握诗歌的思想感情和表现手法，并学会简单的诗歌鉴赏。 【过程与方法】 通过音读、意读、情读来感知诗歌蕴含的深厚意蕴，在反复阅读中捕捉深情流动的轨迹及借此表达的思想感情。 联系诗歌创作的时代，领悟曾卓对诗作评价的独到之处，在讨论的基础上，学会自己阅读诗歌，培养品味诗歌、鉴赏诗歌的能力。形成自己独特的感受与见解，并学会自己鉴赏诗歌作品。 【情感、态度、价值观】 体味《一个深夜的记忆》所展示的丰厚的意蕴，明白作者借此表现出来的对光明的追求和对革命胜利的殷切期待。 教材分析? 这是一篇短小精悍的诗歌评论，在理解文章前首先要研读《一个深夜的记忆》这首诗。如何在诗歌的教学中引导学生 \t /Health/jiu/_blank 体会理解这首诗的意境，这是教学本文的重点，也是教学中的难点，尝试通过朗诵，在课堂教学的过程中用形象的语言引导学生去 \t /Health/jiu/_blank 体会诗歌的意境。?? 引导学生学会在赏析中调动自己的生活积累，展开联想和想象，形成自己独特的感受。品味诗歌中体现的诗意，培养高雅的审美情。? 教学设想教案共分两个部分，第一阶段研读鲁藜的《宁静而深沉的意境》，第二阶段对