常识科周年计划-大埔旧墟公立学校.PDF

大埔舊墟公立學校 二零一二至二零一三學年度 週年校務計劃 常識科週年計劃 （一 ）關注事項 ： 1. 訓練學生探究 、協作 、分析資料 、研習等自學能力及強化英語學習 ，照顧學習差 異 ，幫助學生全面發展 ； 2. 擴闊學生經歷 ，認識當今世界面對的問題 ，增強時事的敏銳觸角及批判的思考能 力 ，培養學生自由 、自律和法治的價值觀 ； 3. 透過專題活動使學生更能掌握本科知識 ； 4. 拓展學生的環境世界觀 ，教師亦持續學習 ，與時並進 ； 5. 透過科普 ，提高學生對科學及科技的興趣 ，照顧學習差異 ； 6. 提高學生對特定專題的認識 ，例如 ：性教育 、濫用藥物 、環保等 。 （二 ）現況 ： 優點 : 1. 老師利用 「備課會 」共同分享及研習教學心得 ，為教學作最好的準備 。 2. 學生活潑好動 ，求知慾強 。 3. 學生積極參與常識科之活動 。 4. 課室設有開放式圖書櫃 ，學生可自由閱覽資料 。 5. 課室內外壁報 、有蓋操場柱上及陳展板定時更換新聞及各項資訊 ，供學生瀏覽 。 6. 本港有足夠的社會資源 ，例如 ：戶外參觀地點 、社區團體等 。 7. 本校設有校園電視台 ，老師可在課堂以外透過此途徑傳遞常識科知識 。 8. 本校設天文台 ，提高學生對氣候的認識及關注 。 9. 課後設有科學拔尖小組 ，學生能透過不同的科學活動 ，發展探究技巧和解難能力 。 10. 學校鋪設電腦網絡 ，增設無線上網及平板電腦 ，方便運用資訊科技進行教與學 。 11. 課室設有實物投影器及熒幕等設施 。 12. 可利用互聯網提供各多方面資料 。 13. 出版社提供教材 、光碟 、教具作輔助教學 。 14. 學校及社區設圖書館 ，方便學生搜集與本科有關的資料 。 弱點 ： 1. 校內並未設有常識室 ，令學生未能在一個固定及最安全的地方進行實驗 。 2. 學生較少主動了解時事新聞 。 3. 透過探究式學習方法來建構知識 ，老師需時調適個人教學策略 。 4. 課堂時間不多 ，學生分組討論及匯報時間稍匆忙 。 - 1 - 大埔舊墟公立學校 二零一二至二零一三學年度 週年校務計劃 （三 ）實施 ： 關注事項 ：1. 訓練學生探究 、協作 、分析資料 、研習等自學能力及強化英語學習 ，照顧學習 差異 ，幫助學生全面發展 。 策略/工作 時間 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 1. 參 加 教 統 局 資 全年  在常識課堂參與  在常識課堂表現 貝 、常 / 優 網 絡 協 作 計 及投入程度達 4 及投入程度 、匯 識科任 劃 等或以上 報  80%學生能透過 分組討論進行協 作 、整理資料及 匯報內容 2. 學 生 課 前 備 課前  在常識課堂參與  在常識課堂表現 常識科 / 課 ，課堂分組討