湖北省天门市杭州市八年级语文下册 13《南京大屠杀》.pptVIP

* 南京大屠杀温 书 林 充满血腥气息的图片 万人坑内死人尸骸头颅 万人坑内挖掘的尸骸 下关江边尸体堆积如山 ——村濑守保拍摄 江边惨遭日军杀害并焚尸的南京市民尸体 地上一排人头 南京街头到处可见儿童尸体 进行杀人比赛的野田岩（左）和向井敏明（右） 用活人进行刺杀训练 江边流水尽为赤 尸骨累累填沟壑 村濑守保拍摄的下关江边尸体堆积如山的情景 社会各界人士凭吊30万遇难同胞 前来南京大屠杀遇难同胞纪念馆祭奠死难者 的小学生在“勿忘国耻，奋发图强”条幅上签名 学习目 标 1、初步了解报告文学的基本特点：新闻性和文学性。 2、掌握主要内容，理解主旨，牢记祖国的深重灾难、民族的奇耻大辱。 3、分析三个部分之间的关系，从而掌握倒叙写法。 4、抓住议论和抒情的语句，体会作者寄寓其间的深沉情感。。 蹂躏 （ ） 褴褛（ ） 鼓噪 （ ） 蛊惑（ ） 毛骨 然（ ） 惨绝人 （ ） 步 蹒跚（ ） 令人 指 （ ） 凶神恶 （ ） róulìn lánlǚ ɡǔ Zào ɡǔ huò Sǒnɡ huán lǚ fà shà 悚 寰 履 发 煞 （1）写作背景 南京大屠杀是指日本侵华战争初期日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始，整整持续了6周。南京这座美丽的古都在侵华日军的大屠杀中成了人间地狱，30多万同胞惨遭杀害。劫后的南京，尸骨遍地，血流成河，断壁残垣，满目荒凉。历史是不容抹杀的。然而，长期以来，日本右翼势力一直企图抹杀这段铁一般的历史事实，并在日本现行初、高中历史教科书中歪曲和篡改日军侵华历史，激起了中国和亚洲各国人民的强烈义愤。 在纪念抗日战争胜利50周年前夕，温书林先生写下《南京大屠杀》这篇报告文学，用大量历史资料，多角度、多侧面揭露了日寇惨绝人寰、令人发指的暴行，有力驳斥了日本右翼势力的无稽之谈。 （2）文体知识： 报告文学以文学的手法，反映和评论生活中具有典型意义或具有重大意义的真人真事，具有新闻和文学的双重特征。 消息和通讯注重时间性和突发性，报告文学更侧重挖掘事件的深度和广度；在语言表达上，消息较简明、概括，通讯较为详尽、具体，报告文学生动、形象。 （1）“历史无法忘记，也不应该忘记”。这篇报告文学以无可辩驳的事实揭露了日本法西斯在南京大屠杀中“令人发指的兽行”。默读全文，概括作者着重记述了哪几起大屠杀惨案。 写了三起大屠杀惨案：1937年12月13日的燕子矶大屠杀，12月15日夜的下关大屠杀，12月18日的草鞋峡大屠杀。 理解内容： *