声的世界-福州外国语学校.DOC

PAGE 福州外国语学校八年级物理校本 周练 编码：2014005 时间：2014.10.20 PAGE 八年级物理 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 2014-2015学年第一学期八年级物理周练 《声的世界》 班级 座号 姓名 得分 一、选择题 1．一些人对声现象有下列认识，这其中正确的是（ ） A、声速在各种介质中都不变 B、声音在真空中的传播速度最大 C、空气是一种传播声音的介质 D、人说话是靠舌头振动发声的 2．一只电铃放在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出去时，将会发生 （ ） A、电铃的振动停止 B、只见电铃振动，但听不见声音 C、电铃的声音比原来更加响亮 D、不见电铃振动，但能听到声音 3．下列现象中说明固体能传声的是（ ） A、我们能听到自己讲话的声音 B、击鼓时可以听见鼓声 C、古代战争中，侦察兵伏在地上能听见较远处敌军来犯的脚步声 D、打电话时可听见远方亲人的问候 4．在下列几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是 （ ） A、用光将鱼吸引到网内 B、鱼被岸上人的说话声吓走 C、在岸上听见河水流动的声音 D、在岸听到波浪拍击海岸岩石发出的轰鸣声 5．钢琴与小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称，当它们合奏同一旋律的乐曲时，我们仍能分辨出它们的声音，这是因为它们有不同的 （ ） A、音调 B、响度 C、音色 D、频率 6．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做的主要是改变乐器发出的声音的( ) A、响度 B、音调 C、音色 D、传播速度 7．在一只玻璃杯中先后装入不同量和水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的( ) A、声音的响度 B、声音的音调 C、声音的音色 D、声音是否悦耳动听 8．拿一张硬纸片，让它很快地从一木梳上划过，再让它慢一点从同一木梳上划过，则两次所发出的声音( ) A、响度不同 B、音色不同 C、音调不同 D、前三者都不同 9．有关部门规定在城市市区禁止鸣喇叭，这是为了 ( ) A、在传播过程中减弱噪声 B、在人耳处减弱噪声 C、在声源处减弱噪声 D、以上均有 10、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（　　） A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 11．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） 12．在医院、学校和科学研究部门附近，有如图1所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是( ) 图1A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板 图1 C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗 13．雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（　　） A、将周围物体抛开 B、利用声传递能量 C、利用声传递信息 D、消除寂寞 14．下列与声现象有关的说法中正确的是（　　） A、声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播 B、声音在空气中的传播速度一定是340m/s C、“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D、超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量 15．下列做法用来改变音调的是（ ） A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 二、填空题 1．“鼓不敲不响”，说明鼓被敲以后产生了 才发出了声音，月球上宇航员之间只能用无线电通话是因为 。 2．同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的 ，这是因为女同学说话时声带振动比较