江苏省高邮市八年级物理下册 期末复习（六）浮力 苏科版.ppt

三种计算浮力的方法： （1）称重法 ； （2）阿基米德原理法 ； （3）浮体法 . F浮=G-F F浮=G排=ρ液V排g F浮=G物（条件：漂浮或悬浮） 合作互学、交流助学 例1 如图所示是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数，由此可知水对物体的浮力是 N，物体的质量是 kg，物体的体积是 m3，物体的密度是 kg/m3.（g取10N/kg） 1 0.4 10-4 4×103 例2 某物体的质量是100g，体积为4×10-5m3，则密度 为 kg/m3；用手向下压该物体使其浸没在水中， 此时物体受到浮力为 N，松手后物体将 （上浮/ 悬浮/下沉）。静止时受到的浮力为 N。 （g=10N/kg） 2.5×103 0.4 下沉 0.4 合作互学、交流助学 例3 将一小物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有81g的水溢出，再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有72g的酒精溢出，则A在水中静止时受到的浮力为 N，A的体积是 cm3（酒精的密度是0.8×103kg/m3，g取10N/㎏）． 0.81 90 合作互学、交流助学 例4 新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示．两只鸡蛋的体积分别是VA、VB，质量分别是mA、mB，两只鸡蛋受到的浮力分别为：FA=　　 ，FB=　　 （已知水的密度为ρ）． mAg ρvBg 例5 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没有水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力（ ） A．木块受到的浮力大 B．石块受到的浮力大 C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较 B 合作互学、交流助学 例6 在宠物商店买一了热带鱼后，商家一般会将鱼放在装有水的透明塑料袋中扎好，方便顾客带走.回家后，将其直接放人盛水的玻璃缸中，不计塑料袋质量，下列情况可能发生的是（ ） B 合作互学、交流助学 例7 如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙.则（ ） A. F甲 = F乙 ρ甲＞ρ乙 B. F甲 = F乙 ρ甲＜ρ乙 C. F甲＜F乙 ρ甲＜ρ乙 D. F甲＜F乙 ρ甲＞ρ乙 B 合作互学、交流助学 例8 如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、 B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮， B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强 分别为P甲、P乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB． 则（　　） A．P甲＜P乙，FA=FB B．P甲＜P乙，FA＞FB C．P甲＞P乙，FA=FB D．P甲＞P乙，FA＜FB C 合作互学、交流助学 例9 将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加人清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ） C 合作互学、交流助学 例11 在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你 根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个 因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明 你的探究结果． （1）探究的因素是：　 　 ． 选用的图是：　 　 （填图中的序号）． 探究的结果是： 。 浮力大小与物体排开液体体积的关系 ①②③ 液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大 合作互学、交流助学 （2）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否 有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验， 实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至 杯底； 步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮 在水面上． ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力　 （