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- 2019-07-04 发布于河南
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《鲁提辖拳打镇关西》优秀教学设计
鲁提辖拳打镇关西教学设计
[教学目标]
一、分析鲁提辖的人物形象
二、了解文章的情节特点
三、体会生动的描写
[教学设计]
一、预习提纲
1.查工具书,读准下列字的音
厮 恁 赊 迳 喏 腌臢 彀
2.复述全文,把“鲁提辖……迳到状元桥来”以后部分生动传神地讲出来
二、教学内容及过程
1.导语(从介绍《水浒》及作者入手)
2.检查预习情况
①字词
②复述全文
③对“拳打”部分的讲述
3.讨论完成预习思考题
①按情节发展,全文可分四部分,即:酒楼赠银→客店坐送→肉案寻衅→当街拳打
在情节发展中,作者为展示人物性格,巧妙运笔,欲高而蓄势,欲下而不收,使情节跌宕起伏, 人物形象栩栩如生
②鲁提辖的性格简要归结为:粗鲁爽直、仗义疏财、嫉恶如仇、除暴安良、粗中有细、有勇有谋
鲁提辖这一人物形象,是在情节发展中逐步展现的,在个性化的语言、动作描写中显得更加鲜明 、丰满
③“拳打”部分从下面几方面体会
首先是鲁提辖拳打镇关西过程中,一串动作的描写、简洁有力,深刻体现鲁提辖嫉恶如仇的内在品质和拳脚利落有力的外在气概如:“只一脚”→“只一拳”→“只一拳”→“又只一拳”
其次是对被打的镇关西生理反应的描摹从嗅觉上写,“似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来”;从视觉上写,“也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来”;从听觉上写,“似做了一
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