（四省市）2018-2019版高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 美术的辉煌.pptVIP

二、本课测评(教材P114) 新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景有什么不同？它们的表现方式有什么重要差异？ 提示　(1)新古典主义美术产生在18世纪末到19世纪初，当时法国社会剧烈动荡，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；浪漫主义美术产生在拿破仑统治结束以后，人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感到失望的社会情绪反映在美术创作领域，产生了浪漫主义美术。 (2)在艺术表现方式上，新古典主义主张绘画要选择严峻的重大题材，强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；浪漫主义作品特别强调色彩的作用，使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽。 三、学习延伸(教材P114) 请仔细观察分析两幅美术作品的艺术风格，判断它们可能属于什么时代的哪一美术流派。 提示　《唐吉老伯》是凡高的作品，画面色彩浓烈，属于19世纪后期的印象画派；《旋转木马》则明显属于20世纪的现代主义美术。 自主学习 基础认知 史料实证 主题探究 知能演练 学业达标 教材答疑 名师指津 第23课　美术的辉煌 课程标准 学法指导 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 1.运用比较法，比较各美术流派的特点。 2.运用时空观念，结合不同时期的时代背景，掌握不同时期美术流派的产生及其艺术价值。 知识点一　从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.新古典主义美术 (1)背景：18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡，资产阶级追求古代希腊罗马的____________精神。 (2)主要特点 ①在内容上，多以古代历史和________________为题材。 ②在表现形式上，突出________，注重画面的严整。 (3)代表人物及其代表作：法国画家________的《马拉之死》《拿破仑加冕》和________的《泉》等。 英雄主义 现实重大事件 理性 大卫 安格尔 2.浪漫主义美术 (1)背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“____________”感到失望，寻求新的精神寄托。 (2)特点：注重表现______________，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，特别强调色彩的作用，画面丰富多彩。 (3)代表：法国______________的《自由引导人民》。 理性王国 人的感情 德拉克洛瓦 知识点二　现实主义美术和印象画派 1.现实主义美术 (1)时间：________中期。 (2)特点：注重表现社会现实。 (3)代表：法国米勒的《________》《拾穗者》和俄罗斯列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 2.印象画派 (1)兴起 ①背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和____________的进步，青年画家反抗保守陈腐的主题思想。 19世纪 播种者 科学技术 ②特点：强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的________变化。 ③代表：法国________的《日出·印象》。 (2)发展 ①时间：19世纪末20世纪初。 ②特点：强烈主张个性的抒发；作品大多线条粗犷、____________、色彩明快，富于装饰韵味。 ③成就：荷兰________被称为“扑向太阳的画家”，代表作《向日葵》；法国画家塞尚擅长画静物，被称为“________________”。 色彩 莫奈 形式夸张 凡高 现代绘画之父 知识点三　现代主义美术 1.背景 (1)______________给人们的心灵造成巨大创伤。 (2)伴随________而来的生活快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。 (3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。 2.特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“____________”和“自我表现”，流露出愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 3.人物及其代表作：西班牙画家毕加索的《______________》。 4.发展：第二次世界大战后，出现了五花八门的表现形式。 两次世界大战 工业化 自我感受 格尔尼卡 【历史纵横】 (教材第110页)这段文字讲述了法国画家安格尔的艺术成就。安格尔是法国新古典主义画家，创作了很多反映重大历史事件的作品。他的成就主要表现在对人物的刻画上，注重线的简洁和形的准确。 【误区警示】 浪漫主义美术是人们对启蒙思想家宣扬的“理性王国”失望情绪的反映，和新古典主义美术强调理性不同，浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现。 【图解历史】 印象派绘画与现代派绘画 【误区警示】 前期印象画派注重外光、瞬间光彩的捕捉，注重视觉和作品的气氛。后期印象画派以塞尚等为代表，把注意力转向主观的再创造，着重表达自己的艺术