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18.1平行四边形判定（一） 潜江市曹禺中学 李玉梅 学习目标 （1）、经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路。 （2）、掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证。 学习重点是：平行四边形判定定理的探究与应用。 学习难点是：通过研究性质定理的逆命题提出判定定理的猜想。 学习过程 自主学习 1、同学们还记得，平行线的性质与判定，等腰三角形的性质与判定定理，勾股定理及其逆定理吗，它们相互之间有什么关系呢？ 2、通过前面的学习，我们对平行四边形已经有了一些了解，请说说你都知道了哪些？ 称为平行四边形。 平行四边形边的性质： （1）两组对边分别 。 （2）两组对角分别 。 （3）对角线 。 3、结合图形，用定义可以说明四边形ABCD是平行四边形， 如图在四边形ABCD中 AB// ， //AD 四边形ABCD是平行四边形 由此，平行四边形的定义也可以作为平行四边形的判定 合作探究 1、 对于平行四边形，我们能否也可以通过研究性质定理的逆命题获