必修三第二单元理解默写.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 理解默写 班级： 姓名： 《蜀道难》 1．李白的《蜀道难》中，“_________________，________________”这两句写出了蜀国长时间与外界隔绝，交通极为不便的状况。 2．李白的《蜀道难》中，“_________________，________________”这两句通过夸张的手法写出了剑阁关地势险要、易守难攻的真实情况。 3．李白的《蜀道难》中，通过神话传说写出蜀国有着久远的历史的句子是：“_________________，________________”。 4．李白的《蜀道难》中，写出蜀道青泥岭弯路极多，山路盘旋曲折的句子是：“_________________，________________”。 5．李白的《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“_________________，________________”。 6．李白的《蜀道难》中，用五丁开山的传说歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、成功打通蜀道的句子是：“_________________，________________”。 7．李白的《蜀道难》中，“_________________，________________”两句用夸张的手法描写了蜀道山岭之高，与李白《夜宿山寺》中的“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语， 恐惊天上人”有异曲同工之妙。 8．李白的《蜀道难》中，“_________________，________________”两句借用两种动物，分别用夸张和比拟的手法写蜀道的山势高险。 9．李白的《蜀道难》中，诗人认为蜀地不可久留，对即将入蜀的友人作出直接的规劝的句子是：“_________________，________________”。 10．李白的《蜀道难》中，用动静结合的手法写出蜀道的荒凉凄清、人迹罕至，为后文写使人听之闻之毛骨悚然渲染了气氛的句子是：“_________________，________________”。 11．李白的《蜀道难》中，用太阳神的典故写出蜀道山川相依、雄奇险峻的句子是：“_________________，________________”。 12．李白的《蜀道难》中，用对比和夸张的手法，直观地表达出诗人对蜀道的感受的句子是：“_________________，________________”。 《秋兴八首(其一)》 1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情 怀的诗句是：“ ， ”。 2、用双关手法， 情景交融，直接抒发作者 故园之思的句子：“_________________，________________”。 3、借捣衣发出的声音来 寄托思乡之情的句 子：“_________________，________________”。 4、借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动 荡不安，国家命运暗淡的句子是“_________________，________________”。 《咏怀古迹(其三)》 1、写尽昭君一生悲剧的句子是：“_________________，________________”。 2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐 露自己飘零的故园之情的诗句：“_________________，________________”。 3、运用拟人、对比手法，借用山水景象蓄 势，用以烘托昭君形象的句子：“_________________，________________”。 4、借用理性的质问与悲戚的想象，说明昭 君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根 源句子 “_________________，________________”。 《登高》 1．杜甫的《登高》中，“_________________，________________”这两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年漂泊他乡、疾病缠身的凄苦生活。 2．杜甫的《登高》中，“_________________，________________”这两句分别从听觉和视觉这两方面写出了夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。 3．杜甫的《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以派遣的句子是：“_________________，________________”。 5. 杜甫在《登高》中发出“_________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与