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实验九 指 针
一、实验目的
1.理解指针的含义,掌握指针的定义、引用和处理;
2.理解用指针来传递参数的含义,掌握数组指针作函数参数的方法。
二、实验内容
1.验证性实验
调试以下程序,观察并记录运行结果。
题目1:
main()
{ int a=10;
int *p; p=a;
printf(“p=%x,a=%p\n”,p,a); /*输出变量a的指针(地址)*/
printf(“*p=%d,a=%d \n”,*p,a); /*分别使用指针和变量名输出a的值*/
}
题目2:
main()
{ int a[5]={3,5,1,7,21};
int *p;
p=a; /*将数组名(代表数组的首地址)赋给指针变量p*/
printf(“p=%x\n”,p)
p=a[0]; /*把数组的第一个元素的地址即首地址赋值给指针变量p*/
printf(“p=%x\n”,p);
}
题目3:
main()
{ char *strI love China! ;
char string[]=”I love Beijing”;
printf(%s\n,str);
printf(%s\n,string);
}
2.运行下面的程序,说明其实现的功能。
swap(int *px,int *py)
{ int temp;
temp=*px;
*px=*py;
*py=temp;
}
main()
{ int a,b;
int *a_ptr,*b_ptr;
scanf(%d,%d,a,b);
a_ptr =a; b_ptr =b;
printf(a=%d,b=%d before call swap\n,a,b);
printf(The address of a is:%x\n,a);
printf(The address of b is:%x\n,b);
swap(a_ptr, b_ptr);
printf(\n%d,%dafter call swap\n ,a,b);
}
3.编写程序
(1)用指针变量表示方法,输出10位同学C语言课程的成绩。
(2)编写函数,用指针方法求10位同学C语言课程的平均成绩。
(3)编写函数,用指针方法删除Zhang san(张三)同学姓名中的空格。
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