（全国通用版）2019版高考语文一轮复习 专题十三 写作 13.3.4 寓言性材料的审题立意.pptVIP

* 四 寓言性材料的审题立意 【典例剖析】 【例5】(2015·湖北卷)阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 　　泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。 　　请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 【审题导图】 请写出你的立意：___________________________ 答案(示例)：一是从“喷泉”的角度构思：“成功者要懂得感恩”“厚积才能薄发”；二是从“泉水”的角度构思：“为了共同的目标理想甘愿默默奉献”；三是从“喷泉与泉水”二者结合的角度构思：“伟大来自平凡”“实现伟大的中国梦人人可尽一份力”。 【技法归纳】 寓言性材料审题立意的方法 　　1.找出关键语句，把握材料内涵。 　　寓言性材料，往往是通过故事揭示一定的哲理。而这样的材料也往往在表达上是比较含蓄的，因此，需要通过对关键语句的理解，准确把握住材料的内涵。 　　2.由果溯因，抓住寓言本质。 　　从寓言故事的结果分析其产生的原因，进而揭示出其要表达的本质。 　　3.适当联系，准确立意。 　　围绕寓意，拓展思路，由寓言故事作相似联想，联系现实(人生、社会等)，确定立意，正面提出中心论点。 【即学即练】 7.阅读下面的材料，根据要求确定立意。(15分) 错　　觉 [印度]泰戈尔 　　河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。” 　　河的彼岸一声长叹：“哎，也许，幸福尽在对岸。” 对此你有何理解？请选好角度，写出自己的立意。 立意：______________________________________ 【解析】河的两岸都认为自己所在的一方没有欢乐、 幸福，而美好、幸福尽在对岸。诗题点出了问题，这 是一种错觉，一种错误的认知。其实，两岸各有各的 欢乐和幸福，只是它们没有注意到罢了。也许此岸只 看到彼岸的绿草如茵，而忽视了自己这边的翠柳；可 能彼岸只看到此岸的高楼林立，而忘却了自己的 鸟语花香……生活中亦有这种现象，人们总是这山望着那山高，身在福中不知福。其实这是我们的错觉，所以我们不必盲目地羡慕别人，而应该珍惜自己拥有的幸福、快乐。 答案(示例)：不要只是羡慕别人，幸福、快乐就在自己身边；要把握眼前；盲目羡慕不如展现自己，肯定自己等。 *