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- 2019-07-03 发布于山东
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* LOGO “ Add your company slogan ” 如何做好临床带教工作 护士的成长 护生 实习生 护士 护理专家 成长为护士的必经之路 培养独立工作能力的平台 学校教育的延伸 理论与实践结合的纽带 临床教学 学校:储备期 专业教育 医院:临床前期—临床教学 医院:成长期 继续教育 * 后继乏人 护士更劳累 假设: 没有实习生 医院瘫痪? 假设没有实习生 专业特点 医护比 床护比 优质护理服务 临床带教是护士的义务!如何做好临床教学工作是不断探索和完善的课题 学习是社会前进的动力----学生----教师 * 内容 目录 1 2 4 3 临床教师职责 如何做好临床带教工作 临床教学目标 临床带教面临 的问题 * 一、临床教学目标 专科治疗护理的新理论、新概念、新方法;分析、解决问题能力。 护理操作技能;护患沟通能力;组织管理能力; 专业思想巩固、专业信念坚定、职业道德高尚 知识目标 技能目标 态度目标 * 二、临床教师的职责(针对实习生) 职责 专业知识/技能的传播者 专业精神/思想的倡导者 人际关系的协调者 护患、师生、同学 科研/工作能力的开拓者 角色转变的指导者 思想、态度、行为 执业安全的维护者 * 三、当前临床带教面临问题 学生 教师 患者 社会 独生子女/Y世代 主动性弱 沟通能力弱 安全意识弱 吃苦精神弱 缺乏归属感 失落感 精力不足 知识
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