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国民小学‘生活领域’主题探讨系列.doc

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春天春天充的色彩是一美又多采多姿的季她物希望和喜她人感受到暖和生命的活力文家以文字春天家以料和彩春天音家以音符和曲吟春天在美又充生的季我孩子一起用新的眼光用虔的心去春天探索春天以多元的方式展人的春天者雅立台大附民小接受日期容一模及使用明一模之教概要二活目一表三主探活四各活科智能培一表五成就量待展二模之系列教活一找春天的芳二集春天的秘密三文的春天引生欣朗春天的童或歌四的春天察欣表春天的作五表作春天自己春天的感成作六分享春天分享彼此的春天三手展中使用明本主活以文及生活域本中常出的春天主做教容以小朋友

PAGE 18 21 2 1 2 . 春天 春天充滿繽紛的色彩,是一個美麗又多采多姿的季節。她為萬物帶來希望和喜悅;她讓人們感受到溫暖和生命的活力。文學家以文字、詩詞讚頌春天;畫家以顏料和畫筆彩繪春天;音樂家則以音符和曲調吟詠春天。在這個美麗又充滿生氣的季節裡,讓我們帶領孩子一起用新的眼光,用虔誠的心去發現春天、探索春天,並學習以多元的方式展現個人的春天! 設計者:陳雅鈴 國立台東大學附設實驗國民小學 接受日期:2003/11/30 內容: 一、模組結構及使用說明 (一)模組之教學概要圖 (二)活動項目一覽表 (三)主題探討活動 (四)各活動科學智能培養一覽表 (五)學習成就

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