课件：人教版九级上语文《香菱学诗》.ppt

THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 “《红楼梦》既是女性的悲歌，又是女性的赞歌” “千红一窟”（哭）、“万艳同杯”（悲） 3）从香菱的悲剧看，作者对香菱这一个人物形象寄予了怎样的思想感情？ 同情 讴歌、赞美香菱 根并荷花一茎香， 平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 首句“根并荷花一茎香”写的是莲根荷花同长在一根茎上，一样芳香。荷花也称莲花，这里暗示香菱原名英莲。 “自从两地生孤木”的“两地 生孤木”寓一个“桂”字，点 出夏金桂的名字。 最后一句“致使香魂返故乡”指的是死亡，暗示香菱被夏金桂虐待致死。 五 比较分析 学诗是一个渐进的过程， 请比较分析香菱写的三首诗，赏析其成功之处？ 月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。 非银非水映窗寒，拭看晴空护玉盘。 淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。 只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。 梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。 月儿美 月儿亮 不新、不深 比喻 情景烘托 “穿凿” 偏题 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问，何缘不使永团圆？ 月光难掩 娟秀 凄清 皓月当空 秋闺怨女，愁思不寐 江上人秋夜月下闻笛更悲 少妇望月感怀 嫦娥感叹 为何不能永远团圆 句句写月 句句离愁 王国维《人间词话》中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括： 第一境“独上高楼，望尽天涯路。” 第二境“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 第三境“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”  梦中得？ 六 拓展思维 香菱学诗给了我们哪些方面的启示？ 1）学习兴趣 有“趣”者事竟成 2）有自信 3）勤于实践，多方尝试 4）师教有方，徒学不怠 5）转益多师，不耻下问 6）重诵读、理解、感悟 7）立意要紧，形式服务于内容 鲁迅先生说 一部《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事 。 要求积累的知识 需积累的词语： 起承转合 以词害意 诲人不倦 挖心搜胆 精血诚聚 穿凿 揣摩 需积累的文学常识： 建安七子 竹林七贤 王维 杜甫 李白 陆游 需要积累的古诗词： 大漠孤烟直，长河落日圆（王维） 日落江湖白，潮来天地青（王维） 渡头馀落日，墟里上孤烟（王维） 暧暧远人村，依依墟里烟（陶渊明） 长安一片月，万户捣衣声（李白） 作业 由语文学习领域拓展到一切领域，你还可以得到哪些启示和收获？请你以“香菱学诗的启示”?为副标题，写一篇随笔。如“超级老师林黛玉”“做有心人”“转益多师，不耻下问”“持之以恒，积微知著”?等可作为参考题目。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 鲁迅先生说 一部《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事 。 《红楼梦》又名《石头记》，是我国一部最优秀的古典小说，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。有“中国封建社会的百科全书”之称。据说《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，其开头有一首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 曹雪芹(约1724～1764)，名霑，号芹溪、芹圃，雪芹是他的号，清代著名小说家。属满洲正白旗。曹家从清代初年起到雪芹这一代止，是一个“百年望族”。康熙二年(1663)清王朝设江宁织造，这是一个财赋要职，其第一任就是雪芹的曾祖曹玺，此后父子兄弟相次继任，一共约60年。康熙帝非常信任曹氏父子，他在位期间五次南巡都以江宁织造署为行宫。到雍正初年，雪芹大约四岁的时候，其父曹撷因与宫廷斗争有牵连，被免去江宁织造；过了一年，又被抄家。势败家亡之后，雪芹流落在北京西郊。住着破房子。他善画，只能靠卖画来维持终年吃粥的上活。乾隆二十八年(1763)秋冬之间。雪芹唯一的儿子病死，他因伤感太甚，于这年除夕那天病逝。《红楼梦》就是这期间写的——他只写了前八十回，后四十回是高鹗续写的。 曹雪芹(1715?──1764?)名霑，号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要