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- 2019-07-04 发布于广东
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授 课 教 案 首 页
20 10 —20 11 学年第 2 学期
自动化工程 学院 自动化技术 系(部) 新能源应用技术 教研室
课程名称
传感检测技术
任课教师
于 彤
授课形式
理论教学□ 课内实践R 理实一体□ 习题复习□ 考核评价□ 其他活动□
课时安排
2
序号
16
授课日期
4月 15日
4月 13日
月 日
月 日
授课班级
09电气
09楼宇
教学内容:
制作实验:光电开关应用电路
教学目标:
学习使用光敏电阻等光电器件
设计光控电路和学习试验方法
重点难点及解决方法:
重点:光控电路特性和设计制作方法
难点:光敏元件处理电路的原理
解决:制作电路过程中引导学习
授课地点:实训室
教学媒体:课件
设备及材料:电子实训台
其它资源:光敏器件产品手册
学习效果评价方式:
学生自评:讨论情况,制作训练完成情况
教师评价:上课回答问题,报告完成情况
作业和思考题:
实训思考题; 综合作业
课后小结:
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2. 授课形式在相应的选项打“√”。授 课 教 案
教学内容及过程
时间分配
方法及手段
引入:光敏传感器的特性
(1)光敏电阻与光敏电阻特性
(2)光敏二极管及典型电路
5′
角色扮演
新课:光电开关应用电路
一、任务布置和选择
——简易光度测控电路的特征
检测单元
放
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