基本经济制度5.1优秀课例.docVIP

2017-2018年度第二学期初二道德与法治学科导学案 课题: 基本经济制度 主备人: 王庆波 编制时间: 5.12 授课时间: 5.22 编 号: 09 审核组长: 王庆波 审核校长: 冯乃林 【学习目标】： 1、了解我国基本经济制度； 2、知道基本制度对保证人民当家作主的作用； 3、自觉坚持和维护基本经济制度，推动社会主义社会经济建设。【自主学习】（12′） A1. 1、我国现阶段的基本经济制度 。 2、公有制经济种类？ ； 3、了解国有经济和集体经济 国有经济 集体经济 内涵 国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 地位 —————— 作用 发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。 国家政策 国家保障国有经济的巩固和发展 4、非公有制经济的种类？ 5、 是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 6、国家对非公有制经济的政策是什么？ ； A2. 对号入座 老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、 安全、团结等方面都起着关键性的作用。 老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、 安全、团结等方面都起着关键性的作用。 老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。 老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人成分我自己也搞不清楚，帮帮我。 老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8-10人，近几年发展较快。 老五：我规模最小，自己做老板自己打工，与老六是亲兄弟。 老六：我在书上没提到，就具体介绍了，我是外国人投资形成的，由于外国人分三种途径投资，有时人们也叫我“三资企业”。我的母亲是非公有制经济 A3 观察下图，运用所学知识回答下列问题 集体经济 私营经济 个体经济 （1）火车头里应该填什么内容？ （2）该图反映了我国的什么制度？其内容是什么？ （3）现阶段坚持这一制度有何意义？ B4. 有人把我国社会主义基本经济制度形象地比喻为“八宝饭”。“八宝饭”中的糯米是主要成分，红枣、莲子、核桃、花生、红豆、砂糖等为重要的辅料，只有把糯米和其他辅料混合在一起并以糯米为主才是“八宝饭”，缺一不可。 （1）“八宝饭”中的“糯米”比喻什么？ （2）“其他辅料”又比喻什么？ B5.（3）“八宝饭”要以“糯米”为主的原因是什么？ （4）在“八宝饭”中，为什么必须有“红枣、莲子、核桃、花生、红豆、砂糖”等辅料？ A6.张宏今年38岁。大学毕业后自己创业。由于爱好厨艺，故自己开设了一个小饭馆，自己又当老板又当厨师还兼服务员。小饭馆经营不错，很快为自己赚到了第一桶金，于是他开始招兵买马，加盟了“郭林”，开了郭林家常菜饭馆，并不断扩大，现在已有3家饭馆在营业。 （1）张宏自己创业开设的小饭馆，属于什么性质的经济模式呢？ （2）张宏扩大经营，加盟的郭林家常菜饭馆又属于什么性质的经济模式呢？ C7. 一位女青年夜校放学后骑车回家,路上车胎爆了,又急又怕的她终于在一对青年夫妇开的修车铺里获得了热情的帮助,车修好了,焦虑和恐惧的心情也被这对夫妇的热心化开了。 请同学们思考一下,这家修车铺的存在,有什么意义? 【合作交流】（8′） 【展示质疑】（13′） 【精讲点拨】（2′） 【课堂小结】（1′） 【达标测试】（4′） 练习册59页 课后提升训练1—5题