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五年级数学第一单元-小数除法-知识点总结.docxVIP

五年级数学第一单元-小数除法-知识点总结.docx

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五年级数学(上)第一单元 小数除法 第一课时 精打细算 = 1 \* GB2 ⑴计算除数是整数的小数除法,按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐。 = 2 \* GB2 ⑵小数除以整数,除到被除数的十分位时,要在商的整数部分后面点上小数点,再继续除。 练习一 用竖式计算 42.7÷7= 25.6÷5= 7.74÷6= 第二课时 打扫卫生 知识点一 知识点一 小数除以整数,除到被除数的末位仍有余数的计算方法 小数除以整数,除到被除数的末位仍有余数的计算方法:从被除数的最高位除起,除到被除数的末位仍有余数,就在余数的后面添“0”继续除。商的小数点要与被除数的小数点对齐。 知识点二 知识点二 小数除以整数,商中间有“0”的计算方法 小数除以整数,如果商的中间哪一位上不够商“1”,就在哪一位上用“0”占位。 知识点三 知识点三 整数除以整数且商小于“1”的小数除法的计算方法 整数除以整数,如果整数部分不够商“1”,要在商的个位用“0”占位,并在“0”的右下角点上小数点,同时,要在被除数个位的右下角点上小数点,添“0”继续除。 注意 注意 计算商是小数的除法时,个位上的数除完还有余数,要现在商的个位的右下角点上小数点,然后在余数后面添“0”继续除。 第三课时 谁打电话的时间长 请写出商不变的规律: 知识点一 知识点一 除数是小数的小数除法的计算方法 除数是小数的小数除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足),然后按除数是整数的小数除法进行计算。 注意 注意 = 1 \* GB3 ①除数是小数的小数除法,商的小数点应与被除数移动后的小数点对齐,而不是与移动前的小数点对齐。 = 2 \* GB3 ②整数除以小数,把除数化成整数时,小数点向右移动几位,被除数的末尾就添几个“0”。 知识点二 知识点二 小数除法的验算 小数除法的验算与整数除法的验算方法相同,利用“商×除数=被除数”和“被除数÷商=除数”来验算。 第四课时 人民币兑换 知识点一 知识点一 用“四舍五入”法求积、商的近似值 = 1 \* GB2 ⑴求积的近似值,一般要先算出精确的积,再根据题目要求或生活习惯用“四舍五入”法取近似值。 = 2 \* GB2 ⑵求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根据要求多除一位,然后用“四舍五入”法取近似值。 注意 注意 = 1 \* GB3 ①求商的近似值应该用“≈”连接。 = 2 \* GB3 ②求得商的近似值,末尾的“0”不能去掉。 知识点二 知识点二 应用“四舍五入”法解决稍复杂的货币兑换问题 用“四舍五入”法解决稍复杂的货币兑换问题,先明确人民币与外币之间的汇率,然后用“四舍五入”法求出商的近似值。 知识点三 知识点三 商与被除数的大小关系 当被除数不等于“0”时,若除数大于1,则商小于被除数; 若除数小于1(0除外),则商大于被除数; 若除数等于1,则商等于被除数。 第五课时 除得尽吗 知识点一 知识点一 循环小数 = 1 \* GB2 ⑴一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫作循环小数。像( )和( )都是循环小数。 = 2 \* GB2 ⑵一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字,叫作这个循环小数的循环节。 注意 注意 = 1 \* GB3 ①有些小数的小数部分的位数是有限的,这样的小数叫作有限小数;有些小数的小数部分的位数是无限的,这样的小数叫作无限小数。 = 2 \* GB3 ②循环小数是无限小数。 = 3 \* GB3 ③循环节是从小数部分第一位开始的,叫作纯循环小数;不是从小数部分第一位开始的,叫作混循环小数。 练习二 按要求写小数。 = 1 \* GB1 ⒈写出3个纯循环小数: = 2 \* GB1 ⒉写出3个混循环小数: 知识点二 知识点二 用“四舍五入”法取循环小数的近似值 取循环小数的近似值时,如果需要保留的小数位数比“…”前面的小数位数少,可以直接取近似值;如果需要保留的小数位数超过了“…”前面的小数位数,则应该把重复出现的数字依次多写出几位,直到超过需要保留的小数位数为止,然后取近似值。 注意 注意 = 1 \* GB3 ①用循环小数表示商时,要用“=”连接。 = 2 \* GB3 ②取循环小数的近似值

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