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- 约 18页
- 2019-07-05 发布于江苏
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第二课时 声现象
要点考点聚焦
课前热身
典型例题解析
方法小结
课时训练
第三章 测量 声现象 质量和密度
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:声音的产生原因,声音的传播,声速及有关计算,音调和响度的区别 ,减弱和控制噪声的方法.从中考命题看,上述考点以填空和选择题型出现.主要考查学生对 概念规律的记忆和运用所学的知识来解决日常生活中的现象的能力.
课前热身
1.下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.振动停止后,发声体仍发声
C.声音在真空中可以传播
D.声音只能在空气中传播
2.能传播声音的物质( )
A.只有气体 B.只有液体
C.只有固体 D.有气体、液体、固体
3.声音的传播速度( )
A.只和声源有关 B.只和物质有关
C.只和温度有关 D.和物质、温度有关
A
D
D
课前热身
4.下列环境中不能传声的是( )
A.在海洋深处 B.在月球上
C.在旷野中 D.在封闭的房内
5.声音在下列物中传播时,传播速度最小的是( )
A.木棒 B.酒精
C.空气 D.一样大小
6.关于乐音和噪声的叙述中错误的是( )
A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人心烦,损害人的健康
B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律
D.从环境保护角度看,一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声
B
C
B
课前热身
7.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听 到夜袭的敌人马蹄声.其原因是______能够传声,且比空气传声的速度_____.
8.女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的_____高,这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故
(填“快”或“慢”)
9.养花人挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂 缝.他是根据声音三个特征中的_____来进行判断的.
10.刚降雪后的街道会显得格外寂静,说明周围环境中的噪声被雪______.
大地
快
音调
快
音色
吸收
课前热身
11.下面是一些正在振动着的物体:
甲:手臂以2 s 2次上下挥动.
乙:蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动.
丙:被小锤敲击的音叉发出的频率为256Hz的声音.
对以上物体的一些说法,正确的是( )
A.甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
B.丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳听不到声音
C.甲、乙、丙都是声源,人耳只能听到丙发出的声音
12.雷雨天,某人看到闪电后5 s才听到雷声,则打雷的地方离此人的距离约为_______m.
C
1700
典型例题解析
【例1】在鼓面上撒一些小纸屑,敲一下鼓面.在听到鼓声的同时会观察到小纸屑在______,这一现象可以说明正在发声的物体在______,用手按住鼓面,______停止,鼓声消失.
【例2】下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的
B.声音的传播不需要介质,真空也能传声
C.声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度
D.声音在水中传播速度小于声音在空气中的传播速度
跳动
振动
振动
A
典型例题解析
【例3】男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是 ( )
A.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大
B.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小
C.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小
D.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大
【例4】以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( )
A.建筑工地上噪声大的工作要限时
B.市区里种草植树
C.戴上防噪声的耳塞
D.市区内汽车喇叭禁鸣
C
B
典型例题解析
【例5】一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700 m处鸣笛,汽车直 线向前行驶40 m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声.已知声音在空气中的传播速度是340 m/s ,求汽车行驶的速度.
解:设所到回声时,声音传播的路程为s1,汽车运动的路程为s2,声音传播的 时间与汽车运动时间相等为t,则
s1+s2=2×700 m
v1·t+s2=1400 m
340 m/s·t+40 m=1400 m
t=4 s
汽车运动速度:v2= = =10 m/s
即汽车行驶速度为10 m/s.
图3-2-1
方法小结
声音是由于物体
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