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- 约1.39千字
- 约 25页
- 2019-07-05 发布于湖北
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研究性学习第四小组 开题报告 课 课题提出背景及目的: 中国要实现中华民族的伟大复兴,必须有根植于广大民众的价值共识。价值共识是和谐社会构建的精神支柱,缺乏价值共识的社会,难谈有真正的凝聚力和实现真正的和谐。而这个价值共识,就是社会主义价值核心体系。 党的十七届六中全会提出“建立社会主义核心价值观”,听着很熟悉。毕竟这不是第一次提出“社会主义价值观”的问题。在上一任总书记任内,也曾提出过建立正确的“世界观、人生观和价值观”。只是这一次是把“价值观”单独提了出来,而且是“核心价值观”。 党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这24字既是社会主义核心价值观核心内容的首次表述,也是建国以来特别是改革开放以来全党全社会形成的价值果实。 研究课题的意义和价值 社会主义核心价值观的培育工作,对中学生形成科学的世界观、人生 观、价值观具有十分重要的意义。加强中学生社会主义核心价值观的培育,要建立健全全方位、多层次的社会主义核心价值观宣传体系,构建以课堂教学、社会实 践、校园文化为“三位一体”的育人平台,形成学校、家庭、社会“三轴联动”的育人合力机制。 课题研究可行性论证 党的十八大报告强调指出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业
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