英语人教版四年级上册Unit3 A Let’s learn Let’s c.docVIP

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课题 Unit3 My Friends 课型 新授 年级 四年级 学校 汈东中心小学 执教 余陈霞 学习内容 Unit3 A Let’s learn Let’s chant 学习 目标 能听说认读句子,并能在实际情景中运用. I have a good friend, He’s tall and strong. Who is he ? His name is … 2.?能听、说、认读本课主要单词:tall and strong, short and thin, friendly, quiet.? 3.?能听懂并能根据节奏唱歌谣。 学习 重点 能听、说、认读本课主要单词:tall and strong, short and thin, friendly, quiet.。 学习 难点 quiet发音。运用所学单词描述外貌特征。 课前准备 PPT课件 导学流程 导 案 学 案 课前自学 复习单词 tall,short,big small, thin, long 等 。 预习:Let’s chant 在家长的督促下完成 热身导入 Step1:Warm-up/Revision 1.猜迷语活动,复习单词 tall,short,big small, thin, long 等 。 1.猜迷语活动,复习单词。 合作探究 Step 2:Presentation 1.结合图片,教师呈现、教授新单词及句子。 strong, friendly, quiet. 2. 学生看图,跟读单词。 3. 合作学习一:读词竞赛,认读句子。 4. 合作学习二:仿编对话。 5. 学生听歌谣,理解歌谣意思,并能根据节奏唱歌谣。 交流展示 Step 3:Consolidation/Extension 小组读词竞赛。 仿编对话。 课堂检测 Step 4:Exercise 词汇练习。 课堂小结 本节课,我们主要学习了单词strong, friendly, quiet. 以及句子I have a friend. He’s tall and strong. Who is he ? His name is … 板书 设计 Unit 3 My friends tall and strong short and thin friendly quiet I have a friend. He’s tall and strong. Who is he ? His name is … 课后反思

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