中班安全教案去公园.docxVIP

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去公园 活动目标: 1.通过活动,了解公园中容易发生安全事故的危险因素。 2.学会遵守公共场合秩序。 活动准备: 幼儿用书 活动过程: 一、教师和幼儿生活谈话,回忆已有生活经验。 1.教师:小朋友,你去过公园吗?去过那个公园? 2.教师:你喜欢去公园吗?为什么? 二、教师引导幼儿观察幼儿用书,进行讨论。 1.教师引导幼儿观察幼儿用书。 教师:图上的小朋友在什么地方?他们在干什么? 2.引导幼儿讨论:小朋友们这样做安全吗?为什么?容易发生什么危险? 3.教师小结:我们去公园玩应该注意安全,危险的地方或者公园禁止玩的地方小朋友们不能去,要注意保护自己。 三、制作安全警示牌。 1.教师引导幼儿讨论:公园的什么地方需要小朋友注意安全? 2.教师:如果让你为这些地方制作安全警示牌,你觉得应该写什么? 3.教师指导幼儿制作“公园安全警示牌”。 活动建议: 家园共育:家长可以和幼儿一起到公园玩,强调注意安全事项,让幼儿在生活情境中切实感受安全的重要性。

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