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- 2019-08-10 发布于广东
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八、团体发展阶段与领导者的任务 发展阶段 团体特征 领导者的任务 第一阶段(创始期) 客气;有礼;试探; 促进相识;营造良好的人际关系;订立团体规范;建立彼此信任; 第二阶段(过渡期) 内心冲突;不满情绪;攻击;抗拒; 鼓励分享内心感受;鼓励给他人反馈;建立团结和凝聚力;学习接纳自己和他人; 第三阶段(工作期) 亲近;亲密感;彼此接纳;形成凝聚力;自主;具有治疗功能;充分互动; 自我评估;认识个人行为主动性;体验和建立责任感;互相尊重;愿意分享;解决问题;运用团体资源;尝试新行为; 第四阶段(结束期) 舍不得离别;担心缺少支持; 支持;肯定成长;巩固改变成果;处理离别情绪;追踪; 九、团体练习的运用 练习是指领导者指导团体的一种活动方式,成员们通过做这样的活动是为了体验到意义、感受到兴趣、领悟到哲理、达到指导和改善团体成员行为的目的。 1.团体练习使团体咨询富有意义和充满兴趣。 2.团体练习的应用要根据团体的需要、年龄特点、文化背景以及成员的复杂性来有针对性地加以选择。 (一)运用练习的作用 在团体辅导中应用团体练习至少有以下六方面的作用: 1.提高舒适程度、增加乐趣与轻松感; 2.领导者通过练习收集有用的信息; 3.练习能够使抽象概念视觉化和具体化; 4.深化主题、感悟人生哲理; 5.提供一个体验性学习的机会; 6.提高团体成员非言语表现力和洞察力; 1、提高舒适水平、增加乐
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